Lekcja w ramach zajęć dodatkowych z projektu English Teaching, której głównym celem było aktywne czytanie tekstu poświęconego atrakcjom Londynu. Artykuł został pocięty na kawałki i umieszczony w różnych miejscach sali, a uczniowie podzieleni na grupy losowali pytania do tekstu. Zadaniem było znaleźć ten fragment czytanki, do którego wylosowało się pytanie i udzielić na nie pełnej i poprawnej odpowiedzi w jak najszybszym tempie. Wygrywała ta grupa, która udzieliła właściwych odpowiedzi na wszystkie pytania w najkrótszym czasie. Na pozór zwykły artykuł prasowy wyzwolił niemałe emocje.