26 września obchodzony jest Europejski Dzień Języków. Ten dzień w naszej szkole przebiegł w wyjątkowej atmosferze. Celem zorganizowanych aktywności było przekazywanie wiedzy o krajach, społeczeństwach i kulturach, które posługują się różnymi językami obcymi, oraz o kraju ojczystym, z uwzględnieniem kontekstu lokalnego, europejskiego i globalnego; podnoszenie świadomości związku między kulturą własną i obcą oraz kształtowanie wrażliwości międzykulturowej.
Młodsze klasy miały okazję ułożyć duże anglojęzyczne puzzle europejskie. Następnie dopasowywały flagi do nazw państw i narodowości również w języku angielskim oraz rozwiązywały rebusy obrazkowe z ukrytymi nazwami krajów.
Klasy 5 - 6 spędziły czas grając w anglojęzyczne gry edukacyjne planszowe oraz karciane. Rozwijały zasób słownictwa oraz ćwiczyły podstawy spontanicznej konwersacji.
Klasy 7 - 8 rozwijały umiejętność czytania ze zrozumieniem, poznawały ciekawostki dotyczące wybranych krajów i narodowości oraz ćwiczyły mówienie „Dzień dobry” w różnych językach. Uczniowie zostali poproszeni o wykonanie plakatów na temat: „Jak uczyć się języków obcych?” oraz „Po co uczyć się języków obcych?”.
W czasie lekcji dotyczących Europejskiego Dnia Języków Obcych powstała gazetka wystawiona na korytarzu szkolnym. Jej głównym motywem była językowa podróż Lary przez Europę. Uczniowie mogli zapoznać się z krótkimi anglojęzycznymi opisami głównych języków używanych w Europie, z typowymi dla nich wyrażeniami, np. proszę, dziękuję, jak się masz, oraz z liczebnikami 1 -10. Opisy zawierały również kody QR, które po zeskanowaniu odczytywały materiał na głos.
Podczas Europejskiego Dnia Języków Obcych uczniowie rozwijali techniki samodzielnej pracy nad językiem, korzystali z autentycznych materiałów anglojęzycznych, a przede wszystkim świetnie się bawili, a właśnie pozytywne nastawienie jest podstawą do efektywnej nauki.
. 