1.03.2017r. w Osieku nad Notecią odbył się Gminny Turniej Halowej Piłki Nożnej.

Udział w nim wzięli uczniowie czterech szkół podstawowych: Kosztowa, Wyrzyska, Osieka oraz Falmierowa. Nasi chłopcy w składzie: S.Bąk, H. Kowalski, T. Kowalski, J. Mreła, H. Mrotek, B. Ryczek, K. Topór, P. Wojda, rozegrali 3 mecze. Oto wyniki:

Falmierowo – Osiek  1 : 5

Falmierowo – Wyrzysk  2 : 2

Falmierowo – Kosztowo    11 : 0

Ostatecznie nasi piłkarze zajęli drugie miejsce.

Dnia 23 lutego 2017r. klasa 5a uczestniczyła w niecodziennej mobilnej lekcji języka angielskiego, którą przygotowała pani Anna Małek. Uczniowie wyposażeni w smartfony spędzili tę lekcję na korytarzach szkoły oraz na boisku. Głównym  celem zajęć było stworzenie fotorelacji pod tytułem „ Favourite places in my school” (Ulubione miejsca w mojej szkole). Lekcja ta połączyła wykorzystywanie technik informacyjno-komunikacyjnych  z wyrażaniem w języku angielskim  swoich upodobań i uczuć oraz opisu miejsc i czynności dnia codziennego. Uczniowie ćwiczyli techniki samodzielnej pracy nad językiem – korzystanie ze słownika, poprawianie błędów, zapamiętywanie nowych wyrazów.

Uczniowie  w trakcie lekcji robili zdjęcia (lub nagrania) tych miejsc w szkole, w których spędzają czas ze znajomymi, bawią się, rozmawiają na przerwach, ale również tych,
które z pewnych względów są dla nich ważne i interesujące. Następnie należało zebrany materiał opracować przy pomocy dowolnie wybranej aplikacji lub programu komputerowego i przedstawić w formie filmu bądź prezentacji. Oczywiście nie mogło zabraknąć pierwiastka anglojęzycznego – dzieci miały uzupełnić opisy w języku angielskim. Lekcja przyniosła wiele radości uczniom i zaowocowała pracami projektowymi. Tu możecie zobaczyć pracę Aleksandry Pikulik z kl. Va  Na_angielski.pptx

W ramach projektu „Biblioteka przyjazna uczniowi” w czwartek, dnia 23 lutego 2017 r. w klasie pierwszej odbyła się akcja pt. „Czytanie łączy pokolenia”. Udział w niej wzięli: uczeń I klasy, Michał Białakowski, jego mama, pani Żanetta Białakowska oraz dziadek chłopca, pan Roman Szmagliński. Wspólnie przeczytali dzieciom baśń pt „Kwiat paproci”.  Uczniowie wysłuchali treści z zainteresowaniem, potem krótko wypowiadali się o tym, co jest ważniejsze, pieniądze i bogactwo czy rodzina.
Z ogromnym zainteresowaniem dzieci wysłuchały też „Legendy o poznańskich koziołkach”.
 Na zakończenie były podziękowania dla czytających  i wspólne rozmowy przy słodkim poczęstunku.

Tego samego dnia Michał ze swoją rodziną czytał też dzieciom w oddziale przedszkolnym. Przedszkolacy również mieli okazję poznać baśń „Kwiat paproci”, która bardzo im się spodobała.  Chłopiec w nagrodę otrzymał książkę a mama i dziadek słodki upominek.

Tydzień później, dnia 1 marca 2017r., uczniowie klasy szóstej z uwagą wysłuchali legend, które czytała ich koleżanka, Julia Piwowarczyk, jej mama, pani Edyta Piwowarczyk oraz babcia dziewczynki, pani Mirosława Hebda. Za piękną interpretację podań oraz ciekawą rozmowę na temat ich treści panie otrzymały podziękowania. 

Dnia 28 lutego 2017r. 3 najlepszych matematyków z klas młodszych naszej szkoły; Michał Białakowski z klasy I, Mikołaj Kędziora z klasy II oraz Mikołaj Uliński z klasy IIIb, wzięło udział w Gminnym Konkursie Matematycznym, który odbył się  w Kosztowie.

 Co prawda, żaden z chłopców nie zdobył tytułu gminnego mistrza matematyki, ale swoje zadania rozwiązywali z zaangażowaniem i wielkim zapałem. Gratulujemy zdolności matematycznych i udziału w zmaganiach. Wszak w konkursach udział biorą tylko najlepsi.

15 lutego 2017 roku uczniowie klasy IV uczestniczyli w mobilnej lekcji języka niemieckiego, która została zorganizowana w ramach zadań konkursu: „Uczeń bezpieczny w sieci”. Tematyką zadania było „Mobilne środowisko edukacyjne w mojej szkole”, czyli nowe technologie wykorzystywane w nauczaniu. Uczniowie pod opieką wychowawczyni, Marioli Bromek, opuścili salę lekcyjną, aby przy użyciu przyniesionych w tym dniu do szkoły urządzeń telekomunikacyjnych sfotografować szkołę oraz szkolne obiekty sportowe.

Dzieci, korzystając najczęściej z telefonów komórkowych, tabletów i smartfonów, robiły zdjęcia i wybierały te najciekawsze. Zostały one skopiowane na laptopy i wykorzystane na kolejnej lekcji przy przygotowaniu prezentacji multimedialnych na temat „Meine Schule”.

Lekcje podobały się uczniom i sprawiły im dużo radości.

Zdjęcia w albumie fotograficznym.

Dnia 24 lutego br. pięcioro przedszkolaków wzięło udział w III Gminnym Konkursie Recytatorskim pt. „Przedszkolak w świecie poezji”, który zorganizowany został przez Szkołę Podstawową w Gleśnie. Celem konkursu było  m.in. rozwijanie dziecięcych talentów i zdolności, ekspresji i wrażliwości estetycznej, a także doskonalenie wyrazistej mowy, kształcenie pamięci, wyrabianie odwagi i śmiałości. Wzięły w nim udział dzieci z prawie wszystkich przedszkoli i oddziałów przedszkolnych gminy Wyrzysk, a naszą szkołę reprezentowali: Zuzanna Dróbka, Nadia Goła, Bartłomiej Dróbka, Oleg Kowalski i Wojciech Włodarek.

Zanim zaczęła się część konkursowa, mogliśmy obejrzeć inscenizację bajki pt. „O wilku i siedmiu koźlątkach” przygotowaną przez starszych kolegów z Glesna. Następnie zaczęły się występy przedszkolaków. Wszystkie dzieci starały się jak najlepiej zaprezentować. Przyznać trzeba, że poziom był wysoki, co podkreśliła na koniec przewodnicząca jury.

Nadia Goła, 4-latka z naszego oddziału przedszkolnego, zajęła w konkursie  III miejsce. Gratulujemy!

Pozostałe zdjęcia w albumie fotograficznym.

Uczniowie naszej szkoły co roku uczestniczą w konkursie przedmiotowym z języka polskiego, którego organizatorem jest Wielkopolski Kurator Oświaty. Składa się z trzech etapów – szkolnego, rejonowego i wojewódzkiego. Przepustką do kolejnego etapu jest zdobycie przewidzianej regulaminem liczby punktów. Na poziomie szkolnym i rejonowym uczestnicy rozwiązują w określonym czasie test, który składa się z różnych typów zadań otwartych i zamkniętych. Uczniowie udzielają odpowiedzi, wykorzystując swoje doświadczenia czytelnicze, wynikające m.in. z przeczytanych lektur konkursowych – w tym roku szkolnym 4 pozycje. Redagują także samodzielnie dłuższą wypowiedź pisemną.

W listopadzie 2016r. odbył się szkolny etap Wojewódzkiego Konkursu Języka Polskiego, w którym wzięły udział uczennice kl. VI – Natalia Dróbka, Wiktoria Dróbka, Martyna Gieruć, Dominika Kowalska i Julia Piwowarczyk.

Po sprawdzeniu testów przez Komisję Konkursową okazało się, że do etapu rejonowego zakwalifikowała się Wiktoria Dróbka. Uczennica zdobyła 32/40pkt. (minimum wynosiło 30pkt.).

Dnia 17 lutego 2017r.  97 uczniów z powiatów: chodzieskiego, czarnkowsko – trzcianeckiego, pilskiego i złotowskiego, spotkało się na etapie rejonowym Wojewódzkiego Konkursu Języka Polskiego w SP nr 7 im. A. Mickiewicza w Pile.

Wiktoria Dróbka zdobyła 26/40pkt. (minimum wynosiło 32pkt.). Finalistów było tylko pięcioro, a Wiktorii serdecznie gratulujemy wyniku, który dał jej 6. miejsce (wraz z siedmiorgiem innych uczestników, którzy uzyskali 26pkt.).

,,Harcerz w każdym widzi bliźniego,  a za brata uważa każdego innego harcerza”

22 lutego upamiętniamy rocznicę urodzin Roberta Boden-Powella, który jest twórcą i założycielem scautingu. W tym dniu wszyscy harcerze i skauci na całym świecie obchodzą swoje wielkie święto, Dzień Myśli Braterskiej. Jest to dzień szczególny dla każdego harcerza. Ma on przypominać o podstawowym założeniu ruchu skautowego, jakim jest braterstwo wszystkich skautów świata.

Z tej okazji, 25 lutego, harcerki z naszej drużyny wraz z drużynową uczestniczyły w uroczystości zorganizowanej przez drużynę starszoharcerską Niezależne Trampy działającą przy gimnazjum w Wyrzysku.

Przygotowania do Dnia Myśli Braterskiej trwały przez kilka zbiórek, musieliśmy samodzielnie przygotować kartki z pozdrowieniami dla wszystkich drużyn harcerskich i nową piosenkę do zaprezentowania.

Uroczystość rozpoczął Komendant ZHP Piła powitaniem uczestników. Później harcerze z Wyrzyska przypomnieli zebranym historię Dnia Myśli Braterskiej i życiorys Roberta Baden-Powella. Następnie rozpoczął się turniej  umiejętności rozmaitych, w którym wzięły również udział harcerki z naszej drużyny, wspaniale radząc sobie z zadaniami. Uczestnicy musieli     m. in. rozłożyć i pościelić na czas łóżko polowe, ubijać białka, obierać jabłka, układać stosy ogniskowe, przejść slalom z zamkniętymi oczami, rozwiązywać szyfry.

Turniej przeplatany był występami poszczególnych drużyn i wspólnym śpiewaniem. Harcerze  wymienili się kartkami i degustowali braterskie przysmaki. Po podsumowaniu i wręczeniu pamiątkowych dyplomów nastąpiło zakończenie spotkania harcerskim kręgiem  i wspólną piosenką.

Pozostałe zdjęcia w albumie.

„Dzień Koloru”  za nami

 Dnia 20 lutego 2017 r roku cała szkoła ubrała się na niebiesko.

Mogliśmy liczyć na uczniów i pracowników szkoły.
Korytarze zalała smerfowa fala. 

Zabawa cieszy się wielką popularnością wśród społeczności szkolnej. Kolejny raz będziemy bawić się już w marcu. Kolor i dzień zostanie podany wkrótce.

Więcej zdjęć w albumie.

Jednym z najpopularniejszych walentynkowych zwyczajów, bez którego trudno sobie wyobrazić Dzień Zakochanych, jest niewątpliwie poczta walentynkowa. W dniu poprzedzającym walentynki uczniowie, którzy chcieli wyrazić uczucia swoim sympatiom, wrzucali  kartki walentynkowe do przygotowanego pudełka. W dzień walentynek specjalni listonosze roznosili miłosną korespondencję od klasy do klasy.
W przygotowania do tego dnia włączyli się też uczniowie przebywający na świetlicy.

Zdjęcia w galerii ;-)

W odpowiedzi na zaproszenie naszych uczniów do Gminnego Konkursu Recytatorskiego pt. „Wierszyki łamiące języki” dnia 17 lutego 2017r. odbyły się szkolne eliminacje. Do rywalizacji wśród uczniów klas IV – VI stanęły same dziewczynki:

–       Magdalena Moś i Marta Pasieta z kl. IV,

–       Jagoda Danelska i Aleksandra Pikulik z kl. Va,

–       Natalia Kaleta, Klaudia Krzywańska i Małgorzata Kuna z kl. Vb,

–       Kinga Bąk, Ligia Bąk, Natalia Dróbka, Martyna Gieruć, Dominika Kowalska, Maria Kowalska, Mrotek Marta Maria i Julia Piwowarczyk z kl. VI.

Uczennice zaprezentowały wiersze Hanny Łochockiej, Agnieszki Frączek i  Małgorzaty Strzałkowskiej, których recytacja wymaga wprost językowego mistrzostwa. Utwory naszpikowane były trudnymi do wymówienia słowami. Jury w swej ocenie brało pod uwagę dobór repertuaru, pamięciowe opanowanie i interpretację tekstu, właściwą wymowę i akcentowanie wyrazów oraz oryginalność występu.

Po podliczeniu punktów okazało się, że zwyciężyła Aleksandra Pikulik z kl. Va, drugie miejsce zajęła Małgorzata Kuna z kl. Vb, a na trzecim miejscu uplasowała się Dominika Kowalska z kl. VI. To one będą reprezentowały naszą szkołę na szczeblu gminy, ale brawa i gratulacje należą się wszystkim recytatorkom.

„Bzyczy bzyg znad Bzury

Zbzikowane bzdury,

Bzyczy bzdury, bzdurstwa bzdurzy

I nad Bzurą w bzach bajdurzy,

Bzyczy bzdury, bzdurnie bzyka,

Bo zbzikował i ma bzika!”

Nie od dziś wiadomo, że trening czyni mistrza. Jakże cenne wydają się wszelkie możliwości ćwiczenia naszego trudnego języka polskiego, a jeśli wszystko to połączy się z treningiem pamięci i przełamywaniem stresu przed wystąpieniami publicznymi odnosi się większy lub mniejszy sukces.

16 lutego 2017 r. uczniowie klas I-III naszej szkoły wzięli udział w etapie szkolnym Konkursu Recytatorskiego pt. ,,Wierszyki łamiące języki”. Konkurs poprzedzony był eliminacjami klasowymi, gdyż liczba uczniów przygotowujących się do występów przed „podwójnym” jury była bardzo duża. Po raz pierwszy komisję stanowili uczniowie klasy VI. To oni nagradzali kolejnych występujących brawami o różnym stopniu nasilenia, w zależności od tego czy dany uczeń recytował tekst płynnie, nie popełniał błędów, jak dobrał sobie wiersz i go interpretował. Przed ogłoszeniem wyników jeszcze raz każdy uczeń otrzymywał brawa. Komisja składająca się z osób dorosłych oceniła recytujących uczniów według tych samych kryteriów, ale przyznawała punkty. Ku zdziwieniu wszystkich, pomimo iż wybór był bardzo trudny,   to jednogłośnie obie komisje wytypowały te same osoby jako laureatów.

Najlepsza  okazała się Aleksandra Krzycka, uczennica klasy IIIa. Na kolejnych stopniach podium stanęły Marcelina Gieruć z klasy II i  Klaudia Dróbka z klasy IIIa.  Wyróżnienie otrzymało dwoje uczniów: Aleksandra Ignasiak z klasy IIIa i Sebastian Marchewka z klasy IIIb.

Uczestnicząc w ciekawym konkursie, uczniowie zyskali nieco więcej niż dyplomy i nagrody, mianowicie zachętę do poszerzania wiedzy na temat języka polskiego oraz poprawnej wymowy, ukierunkowanie zainteresowań ku recytatorstwu i występom na scenie.

Uczniom klasy VI należą się szczególne słowa podziękowania za bardzo rzetelne oraz sprawiedliwe ocenianie młodszych koleżanek i kolegów.

Za przebieg etapu szkolnego konkursu odpowiadała pani Katarzyna Kucharska.

Więcej zdjęć w albumie fotograficznym.

 ^{Dnia 17 lutego 2017r. w naszej szkole odbył się bal karnawałowy. Było to wydarzenie niecierpliwie oczekiwane przez dzieci   klas 0 - III. Tego dnia sala gimnastyczna zamieniła się w salę balową. Dzieci, przebrane w barwne i pomysłowe stroje, bawiły się świetnie, a skoczna i rytmiczna muzyka zachęcała je do tańca. Można było spotkać wróżki, królewny, motylki, rycerzy, tygrysy, kotki, czarownice,  klowny ...  Nie sposób zliczyć i wymienić  wszystkie  postaci. Rozpoznać niektóre dzieci było trudno. Odbyły się również  konkursy, a zwycięzcy otrzymali drobne upominki. Na balu byli również obecni dziadkowie zaproszeni do oddziału zerowego. Również im wiele radości sprawiło wzięcie udziału w konkursie z krzesełkami  przy muzyce. W czasie przerwy dzieci skorzystały ze słodkiego poczęstunku. Była to również okazja do wykonania  zdjęć w karnawałowych przebraniach.   Kiedy czas zabawy dobiegł końca, dzieci z żalem opuszczały salę. Bal umożliwił uczniom  i wychowawcom spędzenie czasu   w miłej atmosferze. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym wychowankom, a to było głównym celem tego balu.}

Więcej zdjęć z albumie.

15grudnia 2016 uczniowie naszej szkoły po raz pierwszy wzięli udział w ogólnopolskim konkursie „Dyktando (nie tylko) dla Mistrzów”. Do zmagań przystąpiło 9 uczniów z klas III, IV, V.  Konkurs podzielony był na dwie części. W części I dzieci dokonywały wyboru właściwej trudnej litery w 30 wyrazach w tekście dyktanda. Część II była testem wielokrotnego wyboru sprawdzającym znajomość zasad ortograficznych.
 Dwie  uczennice:  
 z kl. V b  
 Natalia Kaleta
 oraz z klasy  III a
 Aleksandra Krzycka
 zdobyły wyróżnienie.  Uplasowały się na bardzo  wysokim 9 i 11 miejscu
 w Polsce!

 

 

Należy zwrócić uwagę, że również bardzo wysoką lokatę ( 18 i 19  miejsce w Polsce) zdobyli: Aleksandra Ignasiak  kl. III a oraz Łukasz  Pikulik   z kl. V b.

Dokładne wyniki uczniów naszej szkoły przedstawia poniższa tabela:

 

Gratulujemy tak wysokich lokat uczniom oraz ich nauczycielom. !!!

     W zakladce "Plan zajęć" opublikowany został plan lekcji na II półrocze. Możecie się z nim zapoznać.
   Do zobaczenia w szkole już w poniedziałek, 13 lutego br. 

Od 30. stycznia do 10. lutego  br. trwają ferie zimowe.
Życzymy wszystkim dobrego wypoczynku i pamiętajcie o kilku zasadach:

• Nie zjeżdżaj na sankach, nartach na drogi i ulice. 
• Nie zjeżdżaj z górek porośniętych drzewami.
• Nie rzucaj śnieżkami w pieszych, samochody lub okna.
• Nie wchodź na zamarznięte rzeki, stawy czy jeziora.
• Korzystaj tylko z lodowisk specjalnie przygotowanych do zabaw.
• Zachowaj szczególną ostrożność w czasie przechodzenia przez ulicę.

 

 

Dziękujemy za ogromne zaangażowanie i udział w 3. edycji Programu Wzorowa Łazienka nauczycielom, uczniom i rodzicom, którzy przez cały czas trwania Programu aktywnie oddawali głosy na naszą szkołę. Ich wkład pracy w Program został doceniony i wygraliśmy komplet rocznych zapasów produktów marki Domestos.

 Dnia 20 stycznia 2017r. do naszej szkoły przybyli  policjanci z Komisariatu Policji w Wyrzysku - st. asp. Sebastian Kowalski i mł. asp. Juliusz Konopa. Na spotkanie z nimi stawiła się cała społeczność  szkolna - od przedszkolaków po uczniów klasy VI.  Pierwsza część pogadanki dotyczyła  dbania o bezpieczeństwo własne i innych podczas ferii zimowych. Prowadzący spotkanie dużo uwagi poświęcił organizowaniu bezpiecznych kuligów i korzystaniu tylko z bezpiecznych lodowisk. Przypomniał, by zjazdy na sankach, nartach odbywały się w bezpiecznym terenie i nie kończyły się na drodze czy zamarzniętym zbiorniku wodnym. Po pogadance był czas na zadawanie pytań prowadzącym  policjantom. Tu aktywnością wykazały się najmłodsze dzieci.
Druga część spotkania poruszała tematykę bezpieczeństwa w sieci. Panowie policjanci doradzali uczniom zachowanie czujności. Ostrzegali, by nowo poznanym osobom w sieci nie podawali swoich danych osobowych, adresu czy numeru telefonu oraz nie przesyłali im swoich zdjęć, a w kontaktach w sieci posługiwali się nickiem. Uczulono uczniów,  by bez wiedzy i zgody opiekunów  nie umawiali się na spotkania z osobami poznanymi w sieci. Uświadomiono dzieci, że nikt w sieci nie jest  anonimowy, a wszelka aktywność jest rejestrowana i łatwo namierzyć kogoś, kto łamie prawo. Przestrzegali  przed bezprawnym  pobieraniem muzyki, filmów,  gier  czy innych materiałów dostępnych czasami nielegalnie w sieci. Prosili, by wszelkie niepokojące prośby i zachowania nowych sieciowych znajomych zgłaszać rodzicom, opiekunom  lub innym zaufanym dorosłym.

Dnia 25 stycznia 2017r.  uczniowie klasy IV, V i VI pod opieką wychowawczyń – M. Bromek, A. Święch i H. Bednarek, pojechali do Piły.
Najpierw obejrzeliśmy spektakl muzyczny pt. „Bogowie i herosi – opowieści Afrodyty”.  Aktorzy  Teatru Muzycznego „Forte” z Wrocławia zaprosili nas do świata mitów. Tu słynny grecki heros Odyseusz pomaga podstępem zdobyć Troję (koń trojański), następnie za przyczyną wrogiego mu boga mórz, Posejdona, tuła się po świecie, aby wreszcie po 10 latach wrócić do Itaki, do żony Penelopy(wierna jak Penelopa).  Dzielny Tezeusz szuka sposobu na pokonanie Minotaura i wyjście z labiryntu (nić Ariadny), a tytan Prometeusz wykrada bogom ogień, aby dać go stworzonym przez siebie ludziom (prometeizm, puszka Pandory). Za co i jak bogowie ukarali sławnego króla Koryntu, Syzyfa (syzyfowa praca)? O tych i innych fascynujących przygodach  opowiedziała nam bogini miłości, Afrodyta, której towarzyszył, jak to w antycznym teatrze, grecki chór. Bohaterami świata mitów kierują głównie honor, wierność, prawdomówność, a dobro, miłość i lojalność w końcu  zatriumfują. Atuty spektaklu to świetnie skomponowane i doskonale zaśpiewane przez aktorów piosenki. Świetna i nietypowa lekcja języka polskiego, historii, muzyki.

Po spektaklu spotkała naszych uczniów przemiła niespodzianka – wyszli do nas młodzi aktorzy, którzy mówili o swych  pasjach, tajnikach  pracy na scenie. Na koniec wspólna fotografia.

Następnie udaliśmy się do Biblioteki Pedagogicznej przy ul. Bydgoskiej. Tu, w ramach ogłoszonego przez Radę Ministrów  „Narodowego Programu Czytelnictwa”, dzieci spotkały się z pracownicami biblioteki, p. K. Szyszko i p. I. Wołejko. 
Uczniowie kl. VI uczyli się korzystać z katalogów online, co umożliwia wyszukanie i zamawianie książek przez Internet. Poznali także stare katalogi, byli w czytelni. Następnie, pracując na komputerach,  rozwiązywali krzyżówki tematyczne. Świetnie poradzili sobie z zadaniami.
Uczniowie klas IV - V poznali prezentację multimedialną nt. życia i twórczości Kornela Makuszyńskiego. Mogli poznać bogatą twórczość pisarza – wystawka książek. Następnie pracowali w zespołach i szukali odpowiedzi na 3 pytania, które dotyczyły życia i twórczości Kornela Makuszyńskiego. Uczniowie wykorzystywali słowniki, wystawkę książek pisarza, opracowania biograficzne. Zostali pochwaleni za samodzielność oraz umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji.

Dziękujemy p. M. Poloczkowi za bezpieczne odwiezienie uczniów do miejsca zamieszkania.

Kilka dni temu , tj. 24.01.2017 r. uczniowie klas 1, 2, 3a i 3 b z paniami M. Malczewską, K. Kucharską, A. Strehlau i E.Knioła  wybrali się do Piły na przedstawienie Teatru Muzycznego FORTE pt.„Dzwonnik z Notre Dame”. Spektakl wystawiony był w Audytorium Milenium Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej. Kiedy rozbłysły światła reflektorów i na scenie pojawili się aktorzy, odczuliśmy prawdziwą magię teatru. Zobaczyliśmy ciekawie ubranych aktorów, a scenografia oddawała klimat epoki i miejsca, w której toczyła się akcja bajki.  Przede wszystkim zauroczył nas posąg  Garguś, który zdobił katedrę Notre Dame, zajmował centralne miejsce na scenie i rozśmieszał nas swoim zachowaniem.   
„Dzwonnik z Notre Dame” to piękna opowieść o garbatym Quasimodo, który pokonywał swój lęk przed otoczeniem, przełamując barierę samotności i odrzucenia. To fascynujący spektakl muzyczny, w którym nie zabrakło wspaniałych piosenek, z piękną, poruszającą do łez muzyką,  wzbogacony efektami i projekcjami multimedialnymi oraz grą świateł. Gra aktorów, pełna swobody i naturalności, wywołała na naszych twarzach śmiech, czasami zaskoczenie lub smutek. Fabuła skłoniła nas do przemyśleń, aby innych cenić i kochać za to, co mają w głębi duszy  i w sercu, a nie za to, jak wyglądają.  Po spektaklu rozległy się gromkie brawa. To przedstawienie pozostanie na długo w naszej pamięci. 
Potem udaliśmy się do KFC na drugie śniadanie. 
Mamy nadzieję, że takie wyjazdy będą organizowane częściej.