Na ostatnich lekcjach techniki uczniowie klasy 6 mieli okazję wykazać się swoją kreatywnością i umiejętnościami manualnymi. Tematem zajęć był: Haft matematyczny. Haft ten uczniowie wykorzystali do zrobienia kartek świątecznych. Każdy z nich miał możliwość zaprojektowania własnego wzoru, co pozwoliło na rozwinięcie ich wyobraźni i umiejętności artystycznych. Haft matematyczny okazał się świetnym sposobem na połączenie sztuki z matematyką, a uczniowie z zapałem pracowali nad swoimi projektami. Dodatkowo, uczniowie mieli również szansę doskonalić swoje umiejętności szycia na maszynie, tworząc urocze zajączki. Każdy zajączek był inny, co sprawiło, że atmosfera była pełna radości i entuzjazmu. Uczniowie z dumą prezentowali swoje prace, a pani Joanna Śmigaj nauczyciel techniki chętnie udzielała wskazówek i wsparcia.

22.04.2025

Ogromną niespodziankę sprawiła nam Rada Rodziców - w ostatni dzień nauki przed przerwą świąteczną przybyli do nas zajączek i kurka 🐰🐔, częstując wszystkich słodkościami. 
Bardzo dziękujemy!

Na początku kwietnia br. w naszej szkole przeprowadzona została zbiórka charytatywna na rzecz podopiecznych Fundacji „Radość z Uśmiechu”: Laury i Amelki oraz Pawełka – dzieci zmagających się z problemami zdrowotnymi, wymagającymi kosztownego leczenia i rehabilitacji.

Dzięki zaangażowaniu społeczności szkolnej (m. in. uczniów, rodziców, wolontariuszy, nauczycieli) udało się zebrać kwotę 226,00 zł, która przekazana została na konto Fundacji.

Dziękujemy za okazaną życzliwość, dar serca, bezinteresowną pomoc.

PT KRUS w Pile  informację o turnusach rehabilitacyjnych dla dzieci rolników. 
Szczegóły w załączniku Turnus_2025.odt 

 

17.04.2025

W dniu 16 kwietnia br. wolontariusze szkolnego koła wolontariatu zorganizowali dla dzieci z oddziału przedszkolnego radosne i edukacyjne zabawy wielkanocne. Spotkanie miało na celu wprowadzenie najmłodszych w atmosferę Świąt Wielkanocnych poprzez wspólną zabawę, integrację oraz rozwijanie zdolności motorycznych i społecznych.

W programie znalazły się różnorodne aktywności, które wywołały wiele uśmiechów i radości:

•   Zajączkowy tor przeszkód – dzieci z jajkiem na łyżce pokonywały trasę, ucząc się równowagi i cierpliwości.

•   Toczenie jajka – radosna rywalizacja w turlaniu jajka nosem po wyznaczonej ścieżce.

•   Gdzie schował się zajączek? – zabawa w ciepło-zimno, rozwijająca spostrzegawczość
i logiczne myślenie.

•   Zajączkowy taniec – przedszkolaki wcielały się w wielkanocne zwierzątka i poruszały w rytm muzyki

•   Puzzle wielkanocne – dzieci w parach układały obrazki przedstawiające zajączki, pisanki i kurczaczki, co wspierało ich spostrzegawczość, koncentrację oraz logiczne myślenie.

Wszystkie zabawy były dostosowane do wieku uczestników i prowadzone w atmosferze radości i wzajemnego wsparcia. Wolontariusze ( K. Kowalska, M. Wojda, B. Zych i W. Włodarek) aktywnie wspierali dzieci, zachęcając je do udziału i nagradzając zaangażowanie pochwałami.

Zabawy te nie tylko wprowadziły dzieci w wielkanocny klimat, ale również przyczyniły się do rozwoju ich zdolności i pozytywnych relacji z rówieśnikami.

Kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2024-2025 realizowane podczas wydarzenia:

1. Edukacja prozdrowotna w szkole (rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej)                      
2. Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej (kształtowanie postaw społecznych)         
3. Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży (dbanie o zdrowie psychiczne uczniów, rozwijanie empatii i wrażliwości na potrzeby innych).

 

17.04.2025

W oddziale przedszkolnym cały tydzień rozmawialiśmy o tradycjach wielkanocnych, poprzedziło to spotkanie w bibliotece i szkolne warsztaty świąteczne. Poznaliśmy tradycje wielkanocne, dowiedzieliśmy się, co może się znaleźć w koszyczku.
Dzieci wspólnie z panią wykonały „zajączki z owsem”, prace plastyczne charakterystyczne dla Wielkanocy. Zagraliśmy w grę, która ćwiczyła naszą spostrzegawczość – szukaliśmy jajek. Bardzo ważnym punktem było zrobienie samodzielnie śniadania pełnego zdrowych warzyw. Gościliśmy zająca ze słodkościami, a także sami szukaliśmy po krzaczkach niespodzianek. To był piękny czas. Zajęcia zrealizowane w oparciu o kompetencje kluczowe, program profilaktyczno-wychowawczy, a także kierunki polityki oświatowej: ” Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębianie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym”, „Edukacja prozdrowotna w szkole - kształtowanie zachowań służących zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej,…”

 

17.04.2025

W dniu 15 kwietnia 2025 roku ósmoklasiści z naszej szkoły wzięli  udział  w wyjazdowej sesji Młodzieżowej Rady Miejskiej. Uczestnicy spotkali się w CKZiU w Wyrzysku by zobaczyć, jak młodzi radni debatują na tematy naszej gminy. Podczas spotkania swoje wystąpienie mieli: Starosta Pilski Rafał Zdzierela, Radny Rady Powiatu Michał Śron, Burmistrz Wyrzyska Marcin Piszczek oraz Radny Wyrzyska Stefan Wełniak. Podczas sesji uczniowie pierwszy raz zobaczyli logo wyrzyskiego skateparku i poznali zwycięzcę konkursu, wysłuchali historię powiatu wyrzyskiego i pilskiego, dowiedzieli się wielu ciekawostek z dziejów CKZiU w Wyrzysku oraz zapoznali się z propozycją edukacyjną tejże szkoły pod kątem bezrobocia młodych ludzi.

            Zwieńczeniem sesji było przejście uczestników przed wyrzyski skatepark, gdzie odbyło się oficjalne odsłonięcie tablicy ze zwycięskim logo z pokazem akrobacji na rowerze    i hulajnodze.

W dniach od 8 do 11 kwietnia 2025 r. uczniowie klas 8 i 7 naszej szkoły, brali udział w wycieczce edukacyjnej, zorganizowanej przez nauczyciela geografii – panią Joannę Berndt.

    We wczesnych godzinach porannych we wtorek wyruszyliśmy prosto do Słowińskiego Parku Narodowego, aby zobaczyć jedyne w Europie ruchome wydmy. Drugi dzień wycieczki rozpoczęliśmy od zobaczenia Gwiazdy Północy – obelisku, który stoi w punkcie najdalej wysuniętym na północ naszego kraju. Później pojechaliśmy na Latarnię morską na Rozewiu i do miejscowości Hel. Miasteczko zwiedziliśmy, odwiedzając jedyne w Polsce fokarium, gdzie opiekunowie tych przezabawnych ssaków morskich opowiedzieli o ich zwyczajach podczas pokazowego karmienia. Ostatnim punktem tego dnia był spacer na Mierzeję Rewską – „polskie Malediwy”. Tu pogoda nam nie dopisała, bo zaczął mocno wiać wiatr, ale za to mogliśmy obserwować akrobacje kitesurferów na Zatoce Puckiej, których nie brakowało. Trzeciego dnia naszej wyprawy pojechaliśmy do portu do Gdyni, obejrzeć okręt wojenny ORP Błyskawica i trójmasztowiec Dar Pomorza. Kolejnym punktem programu było zwiedzenie Sopotu, rozpoczęliśmy od spaceru najdłuższym drewnianym molem w Europie. Później przeszliśmy na Monciak pod Krzywy Domek. Pogoda w Sopocie załamała się i zaczął padać śnieg z deszczem, dlatego szybciej wróciliśmy do hotelu, gdzie po obiadokolacji opiekunowie przygotowali dla nas seans filmowy, była cola i popcorn. Ostatniego dnia po wymeldowaniu z hotelu pojechaliśmy w stronę Gdańska, gdzie zwiedziliśmy wystawę Klocków Lego, Muzeum Deja Vu i Muzeum Bursztynów. Obiad zjedliśmy w Restauracji Kos na ulicy Piwnej i wyruszyliśmy spacerkiem zwiedzić miasto: Dwór Artusa, Fontannę Neptuna, Bazylikę Mariacką, Długi Targ i Żuraw nad Motławą.

        Podczas wycieczki mieszkaliśmy w hotelu Stelle Resort SPA w Chłapowie, gdzie do dyspozycji były piękne pokoje, pyszne śniadania i obiadokolacje, a także basen, sauna, grota solna i jacuzzi. Podczas wyjazdu zrealizowaliśmy wszystkie wskazane w programie punkty z wyjątkiem rejsu statkiem, który ze względu na pogodę nie płynął tego dnia. Wycieczka była bardzo intensywna, jednak ciekawa i edukacyjna. W wyśmienitych humorach uczniowie wrócili do domu, a przy okazji dziękuję za opiekę nad dziećmi pani Renacie Bednarek.

Dnia 11 kwietnia w godz. 16.30 – 22.00 w naszej szkole odbył się kolejny wieczór w szkole, tym razem dla klasy czwartej. Opiekę nad uczniami sprawowali: Agnieszka Posieczek i Edyta Piecyk. W ramach profilaktyki zdrowotnej i antyuzależnieniowej uczniowie sami przygotowali:

 - szwedzki stół ze zdrową żywnością: owoce, warzywa, zdrowe kanapki

- atrakcją było przygotowanie stoisk świadczących usługi, które rozwijały pasje, umiejętności i zainteresowania uczniów, jako przeciwwagi dla używania smartfonów/tabletów/komputerów w czasie wolnym od nauki (akrobatyka, zgadnij rzecz, fryzjer, robienie biżuterii, piłka nożna, koszykówka, rysowanie, konkurs)

- prowadzili aktywności ruchowe w ramach usług, brali udział w meczu piłki nożnej, zatańczyli „Chocolate choco choco” i belgijkę oraz wzięli udział w zabawie ruchowej w chowanego z latarkami.

Atmosfera w trakcie wieczoru była pozytywna i uczniom towarzyszył dobry nastrój.

W marcu bieżącego roku w naszej szkole odbył się konkurs plastyczno-religijny pod hasłem „Wielkopostne postanowienia” skierowany do uczniów klas 0-III. 
Celem konkursu było zachęcenie dzieci do refleksji nad okresem Wielkiego Postu oraz podjęcia własnych postanowień, a także do wyrażenia ich poprzez twórczość plastyczną.
W konkursie wzięło udział 11 uczniów z różnych klas. Każda praca musiała być wykonana własnoręcznie, dowolną techniką plastyczną.
Komisja konkursowa przy ocenie brała pod uwagę następujące kryteria: pomysłowość, estetykę, zgodność z tematem.
Wszystkie zgłoszone prace zasługują na pochwałę. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem. Dzieci przedstawiły mi. in. takie postanowienia jak: pomoc innym, ograniczenie słodyczy, codzienną modlitwę, uczestnictwo w nabożeństwach drogi krzyżowej.

Nagrodzeni:

I miejsce: Lena Ratka – kl. III

II miejsce: Agata Kowalska- kl. 0

III miejsce: Marcelina Kowalska – kl. III, Oliwia Kowalska – kl. I

Wyróżnienie: Julia Dróbka – kl. II

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za udział w konkursie.

Kompetencje kluczowe  na rok szkolny 2024-2025 realizowane podczas udziału uczniów w konkursie:

1. Kompetencje w zakresie rozumienia i tworzenia informacji (zrozumienie tematu konkursu i wyrażenie go w formie plastycznej)

5. Kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się (wybór techniki, planowanie pracy, uczenie się wytrwałości w dążeniu do celu)

6. Kompetencje obywatelskie (kształtowanie postawy szacunku wobec religii i tradycji chrześcijańskiej)

8. Kompetencje w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej (poznanie symboliki związanej z Wielkim Postem, który jest ważnym elementem dziedzictwa kulturowego
i religijnego Polski, wyrażanie emocji, refleksji, wartości poprzez sztukę).

10 kwietnia dzieci z oddziału przedszkolnego wybrały się do MGOKu w Wyrzysku, aby poznać dzieje i tradycje wielkanocne. To już kolejne spotkanie, dzięki współpracy z MGOK Wyrzysk. Celem było rozwijanie u dzieci wyobraźni i nabywanie nowych wiadomości związanych z tradycjami. Podczas pobytu w bibliotece Pani Alicja zaprezentowała nam bajkę przy pomocy teatrzyka kamishibai. Następnie przedszkolaki wraz z opiekunami wybrały się do pobliskiego komisariatu Policji, aby poznać zawód policjanta. Pan policjant pokazał dzieciom jak prawidłowo i bezpiecznie przechodzić przez jezdnię oraz na jakim świetle, a także jak od środka wygląda komisariat w Wyrzysku. Serdeczne podziękowania również dla pana komendanta, który pokazał nam swój gabinet i każdy z nas miał okazję przymierzyć czapkę prawdziwego policjanta.
 Dziękujemy serdecznie za współpracę. Spotkania zorganizowane w oparciu o rozwój preorientacji zawodowej oraz w ramach kierunków polityki oświatowej: „Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych”, „Wspieranie rozwoju umiejętności zawodowych oraz umiejętności uczenia się przez całe życie poprzez wzmocnienie współpracy szkół i placówek z pracodawcami oraz z instytucjami regionalnymi”. Pieczę nad dziećmi sprawowali: P. Krzycka, E. Piwowarczyk, I. Bromek

9 kwietnia w naszej szkole odbyły się praktyczne warsztaty ruchowe dla klas młodszych, które poprowadziła p. Nina Wieczorek Prill - fizjoterapeutka.  Na początku pani prowadząca omówiła z dziećmi zakres pracy fizjoterapeuty i podzieliła się z nimi swoją wiedzą. Następnie wszyscy przeszli do ćwiczeń, które zaproponowała. Celem spotkania była realizacja zadań zawartych w programie profilaktyczno- wychowawczym, projekcie ”Mogę być kim chcę”, a przede wszystkim spotkanie odbyło się w ramach Dnia Zdrowia - bo przecież w zdrowym ciele, zdrowy duch!

Zajęcia zorganizowane w oparciu  o kierunki polityki oświatowej: „Edukacja prozdrowotna  w szkole - kształtowanie zachowań służących zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej..”, „Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych”.
Zajęcia zorganizowała p. Paulina Krzycka.

7 kwietnia 2025 roku odbyły się w naszej szkole Wielkanocne Warsztaty Artystyczne, zorganizowane przez Panią Paulinę Krzycką i Panią Agnieszkę Posieczek. W warsztatach wzięły udział dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klas 1 i 2.

Podczas warsztatów, dzieci miały okazję wykonać piękne wielkanocne ozdoby, wykorzystując kolorowe paski oraz ozdoby dekoracyjne.  Prace, które powstały w trakcie spotkania, były niezwykle kolorowe i pełne wiosennego entuzjazmu, idealnie oddając ducha Wielkanocy.
W trakcie warsztatów dzieciom pomagały, w ramach wolonariatu, uczennice z klasy 6 i 7, które chętnie dzieliły się swoją wiedzą i umiejętnościami, wspierając młodszych kolegów i koleżanki. Niezbędną opiekę nad wszystkimi uczestnikami sprawowała także Pani Halina Urban.

Dzieci miały okazję rozwijać swoje umiejętności w zakresie:

• Kompetencji artystycznych – dzieci wykonały kolorowe ozdoby wielkanocne, co pozwoliło im rozwinąć zdolności manualne i kreatywność.

• Kompetencji społecznych – wspólna praca nad zadaniem, współpraca z rówieśnikami z klas 6 i 7, a także wzajemna pomoc w trakcie zajęć sprzyjały budowaniu umiejętności współdziałania w grupie.

• Kompetencji komunikacyjnych – dzieci miały okazję do wymiany pomysłów, dzielenia się swoimi doświadczeniami oraz wyrażania siebie poprzez sztukę.

• Kompetencji matematycznych i technicznych – podczas wykonywania ozdób dzieci musiały precyzyjnie posługiwać się narzędziami i materiałami, co wpłynęło na rozwój ich zdolności do rozwiązywania problemów technicznych.

Warsztaty wpisały się również w kierunki polityki oświatowej, szczególnie w zakresie kształtowania postaw twórczych, rozwijania kompetencji społecznych i emocjonalnych dzieci, a także wspierania ich kreatywności poprzez aktywności artystyczne. Współpraca międzypokoleniowa, która miała miejsce podczas warsztatów, była zgodna z zaleceniami dotyczącymi promowania współdziałania między uczniami różnych grup wiekowych.

Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację warsztatów, a także dzieciom za ich twórczość i zaangażowanie!

W dniu 6 kwietnia 2025 roku w sali wiejskiej w Falmierowie odbyły się warsztaty z tworzenia ozdób wielkanocnych. Wydarzenie zostało zorganizowane przez Koło Gospodyń Wiejskich z Falmierowa, a prowadziła je pani Ewelina Lewicz z Pasji Eweliny.

W warsztatach wzięli udział dorośli, którzy tworzyli wianki z kwiatów i zieleni na drzwi oraz dzieci z naszej szkoły, które przygotowywały wianki z zajączkami i jajeczkami na stół. Wśród uczestników znalazły się również panie: dyrektor Anna Małek, Bożena Janicka oraz Sylwia Tomczyk.

Wydarzenie to miało na celu integrację lokalnej społeczności oraz rozwijanie umiejętności plastycznych uczestników. Warsztaty cieszyły się dużym zainteresowaniem, a efekty pracy uczestników były zachwycające.

Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w tym wyjątkowym wydarzeniu!

Dziękujemy także paniom z Koła Gospodyń Wiejskich w Falmierowie za zaproszenie!

Dzień Świadomości Autyzmu, obchodzony corocznie 2 kwietnia, ma na celu zwiększenie świadomości na temat autyzmu oraz wsparcie osób z tym zaburzeniem. Dzień Świadomości Autyzmu ma na celu nie tylko zwiększenie wiedzy na temat tego zaburzenia, ale także promowanie akceptacji i integracji osób z autyzmem w społeczeństwie. Ważne jest, aby każdy z nas podejmował działania na rzecz wsparcia osób z autyzmem. Zajęcia zostały zrealizowane w oparciu o kierunki polityki oświatowej: ”Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych.”, „Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowania postaw społecznych”. W naszej szkole dzieci poznały historię Antka i jego niebieskiego balonika, wspólnie uczniowie pomalowali motyle w kolorze niebieskim i ozdobiły nimi drzwi do klas – to kolor solidarności z autyzmem. Dzieci obejrzały film o autyzmie. Ten dzień wszyscy spędziliśmy solidaryzując się z osobami autystycznymi. Za akcje odpowiedzialne były: p. E. Piecyk i p. P. Krzycka.

Dnia 3.04.2025r. w Kaczorach, nasza reprezentacja szkoły z rocznika 2017 wzięła udział w Finale Powiatu w Turnieju Tymbark. Nasi młodzi zawodnicy zaprezentowali się z doskonałej strony, wykazując się zarówno umiejętnościami, jak i ogromnym zaangażowaniem na boisku.Pomimo rywalizacji z drużynami z dużo większych szkół, nasza reprezentacja walczyła jak równy z równym, pokazując ducha sportu i determinację. Ostatecznie zajęliśmy III miejsce, co jest wielkim sukcesem dla naszej szkoły i powodem do dumy. Serdecznie gratulujemy naszym zawodnikom ich osiągnięcia i dziękujemy za godne reprezentowanie szkoły.

Dnia 28 marca 2025 roku nasza szkoła miała zaszczyt uczestniczyć w Turnieju Mini Lan, który odbył się w Szkole CKZiU w Wyrzysku. Turniej polegał na rywalizacji w popularnej grze Counter Strike. Nasza reprezentacja wykazała się dużym zaangażowaniem i determinacją, ostatecznie zajmując IV miejsce w tej emocjonującej rozgrywce.Równocześnie, na hali sportowej odbywał się turniej w halową piłkę nożną. Wszystkie mecze były niezwykle zacięte, a nasi zawodnicy dali z siebie wszystko. Dzięki ich wytrwałości i umiejętnościom, nasza reprezentacja zdobyła III miejsce. Szczególne wyróżnienie należy się Bartoszowi Dutkiewiczowi z klasy VIII, który został królem strzelców turnieju.Serdecznie dziękujemy organizatorom za zaproszenie i doskonałą organizację wydarzenia. Już nie możemy się doczekać kolejnej edycji tych emocjonujących turniejów!

„W Kocim Świecie - kocie sprawy,

są zasady, są… ZABAWY! (…)”

3.kwietnia w naszej szkole ponownie zagościł Teatr Bajeczny z Bydgoszczy. Tym razem śledziliśmy losy bohatera ksiażki Marii Konopnickiej - ,,Pimpusia Sadełko'', wraz z nim uczestnicząc w śpiewie i zabawach. Wspólnie z niesfornym kotkiem  odkrywaliśmy magię uprzejmych słów i znaczenie zasad w naszym życiu oraz przykłady tego jakie przykre konsekwencje mogą spotkać tych, którzy je łamią. Pimpuś przypomniał i pokazał, że przestrzeganie zasad jest ważne i potrzebne w życiu każdego z nas.
Dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie teatrzyku.

5 kwietnia br. chętni uczniowie klasy ósmej wybrali się pod opieką p. Renaty Nowickiej na Targi Edukacyjne w Pile.  Uczniowie mieli możliwość zapoznać się z ofertą edukacyjną szkół ponadpodstawowych z terenu powiatu pilskiego. Była też okazja do porozmawiania z nauczycieli i uczniami tychże szkół, zobaczenia pokazu musztry, a także do skorzystania z usług fryzjerskich czy spróbowania słodkości przygotowanych przez niektóre placówki. Każdy mógł także zabrać ulotki i informatory, w których szkoły szczegółowo opisały swoją ofertę i wymagania. Mamy nadzieję, że takie działania pomogą naszym uczniom dokonać właściwego wyboru szkoły ponadpodstawowej.