Co słychać w szkole?

          • Wycieczka do Piły

          • 20 października uczniowie klas 4-8 pod opieką pań Anny Małek, Aleksandry Grzybulskiej, Bożeny Janickiej oraz Sylwii Tomczyk udali się do Piły. Wycieczkę rozpoczęli od seansu filmowego w kinie Helios. Film pt. „Skrzat. Nowy początek” poruszał tematy hejtu, prześladowania i braku akceptacji rówieśniczej. Swymi zagadnieniami idealnie wpisał się w realizację zadań dotyczących Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy. Uczniowie mieli czas na chwilę refleksji nad tym, co dzieje się wokół nich i jakie zachowania nie są akceptowane. Następnym punktem były zabawy ruchowe w parku trampolin JumpExtreme. Wszyscy z wielką radością korzystali ze ścianek wspinaczkowych, trampolin, zjeżdżalni z pontonami, dmuchańców, a także gry w golfa. Dziękujemy UKS „Unikat” za dofinansowanie, dzięki niemu każdy uczestnik otrzymał butelkę wody oraz mus owocowy, by w wolnej chwili zregenerować siły. Ostatnim przystankiem podczas wycieczki był posiłek w restauracji Mc Donald, gdzie uczniowie podczas posiłku wymieniali między sobą refleksję na temat spędzonego wspólnie dnia.  
            Wydatek dofinansowany z dotacji UM w Wyrzysku na zadanie pod nazwą „Profilaktyka przez sport i ruch” realizowane przez UKS "Unikat".

            3

          • W bibliotece

          • Dzieci z oddziału przedszkolnego odwiedziły Miejsko Gminny Ośrodek Kultury i poznały pracę muzyka. Pan Sylwester pokazał dzieciom studio nagraniowe, a przedszkolaki miały możliwość zaśpiewania wybranej przez siebie piosenki. W nagrodę za odwagę otrzymały książki o zwierzętach. Podczas lekcji bibliotecznej p. Alicja przeczytała nam książkę pt. „Gwiazda Rocka”, podczas czytania towarzyszyła nam Krystyna - maskotka, która jest niesamowitą atrakcją zapewnioną przez MGOK. Krystyna wniosła dawkę humoru i radości na zajęciach. Wspólnie z panią Martą przedszkolaki tańczyły w rytmie ulubionych piosenek oraz miały możliwość zagrania na instrumentach. Z niespodzianką przyszła również pani Ania Dudziak, która zaczarowała dzieci swoją pasją do muzyki, grając na ukulele i śpiewając przy tym rymowankę. Następnie przeszliśmy do biblioteki, gdzie poznaliśmy pracę bibliotekarki - dwoje dzieci asystowało przy zwrocie książki.

            Zajęcia zostały zrealizowane dzięki współpracy z MGOK w Wyrzysku oraz w oparciu o kierunki polityki oświatowej: „Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania się w sieci, rozwijanie umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie oraz poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji”, „Promocja kształcenia zawodowego w szkołach podstawowych oraz w środowisku pracodawców. Wzmocnienie roli doradztwa zawodowego”. A także rozwijając zainteresowania różnymi zawodami i preorientacją zawodową zawartą w Innowacji Pedagogicznej „Poznajemy różne zawody”.

            4

          • Turniej Sportowy klas 0 - 3

          • Tradycyjnie jesienią UKS „Unikat” organizuje Turniej Sportowy dla dzieci z oddziału przedszkolnego i klas 1-3. W tym roku odbył się on 9. października.
            Dla dzieci przygotowano różnorodne konkurencje, które wymagały zwinności, sprawności i szybkości. Wszyscy z ogromnym zaangażowanie brali w nich udział.
            Na koniec wszystkie klasy zostały obdarowane sprzętem sportowym oraz grami planszowymi do wspólnego korzystania w czasie zajęć i przerw oraz słodkościami i sokami. 
            Wydatek dofinansowany z dotacji UM w Wyrzysku na zadanie pod nazwą „Profilaktyka przez sport i ruch” realizowane przez UKS "Unikat".

            24

          • Wycieczka do parku

          • Na początku października uczniowie klasy 1 i 3,  wykorzystując piękną pogodę i uroki jesieni, udały się do pobliskiego parku należącego do DPS w Falmierowie na wycieczkę, która dostarczyła nam nie tylko wielu wiadomości ale również niezapomnianych wrażeń.  Park odkrył przed nami swe piękno. Podziwialiśmy jesienne barwy rosnących krzewów i drzew. Bacznie, korzystając ze specjalnych lup, przyglądaliśmy się przyrodzie: korze drzew, liściom, szukaliśmy zwierząt żyjących w parku. Najwięcej radości sprawiło dzieciom spotkanie z jeżem, który w parku przygotowywał się do zimy. Mieliśmy też okazję podziwiać ogromne drzewo oznaczone specjalną tabliczką – Pomnik Przyrody. Zadowoleni, z kieszeniami pełnymi żołędzi, kasztanów, kolorowych liści wróciliśmy do szkoły. Już nie możemy doczekać się następnej wycieczki.

            28

          • „W trosce o bezpieczeństwo uczniów” – edukacyjne spotkanie z funkcjonariuszami policji

          • Dnia 16 października 2025 r. uczniowie klas 0–4 oraz 5–8 uczestniczyli w spotkaniu profilaktycznym z funkcjonariuszami Komisariatu Policji w Wyrzysku – st. sierż. Radosławem Rerkiem i asp. sztab. Juliuszem Konopą. Młodsze klasy przypomniały sobie zasady ruchu drogowego, rozpoznawania znaków i właściwego zachowania na przejściach dla pieszych. Omówiono również kwestie bezpieczeństwa w kontaktach z nieznajomymi oraz korzystania z e-hulajnóg.

            Starszym uczniom przybliżono temat hejtu w Internecie, różnicę między krytyką a mową nienawiści oraz konsekwencje prawne obrażania innych w sieci. Druga część spotkania dotyczyła zasad bezpiecznego poruszania się hulajnogami elektrycznymi.

            Podczas spotkania realizowano kierunki polityki oświatowej państwa: edukację obywatelską oraz higienę cyfrową, a także zadania zawarte w Programie Wychowawczo-Profilaktycznym Szkoły.

            Dziękujemy funkcjonariuszom za wartościowe i pouczające zajęcia!

            7

          • Dziękujemy i pamiętamy

          • 14 października obchodzimy Dzień Edukacji Narodowej. W tym dniu w sposób szczególny doceniamy wagę edukacji. Samorząd Uczniowski pamięta również o tych nauczycielach, których już nie ma pośród nas. Wzorem tradycyjnej już akcji zapoczątkowanej przez Młodzieżową Radę Miejską w Wyrzysku wychowawczynie  pp. Sylwia Tomczyk i Bożena Janicka, będąca jednocześnie opiekunem SU oraz przedstawicielki Samorządu Uczniowskiego, udały się na okoliczne cmentarze celem uczczenia pamięci zmarłych pedagogów naszej szkoły. Ze zniczem symbolizującym uczniowskie „dziękuję” odwiedziły mogiły następujących nauczycieli: Zych Tertulian, Ostręga Krescencja, Ostręga Tadeusz (dyrektor), Domek Edmund, Stosik Władysław (dyrektor), Wachowska-Chojnacka Franciszka, Olearczyk Władysław (dyrektor), Łukowski Marek (dyrektor).
             

            1

          • Dzień Edukacji Narodowej – czas podziękowań i radości

          • W środę, 15 października, w naszej szkole odbyła się uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej – wyjątkowego święta wszystkich nauczycieli oraz pracowników szkoły. Apel został przygotowany przez uczniów klasy drugiej pod opieką pani Haliny Urban. Uroczystość rozpoczęła się od serdecznego powitania wszystkich zgromadzonych gości. Prowadzący podkreślili znaczenie pracy nauczycieli, ich cierpliwości, serca i codziennego zaangażowania w wychowanie młodego pokolenia. W programie znalazły się wiersze i piosenki o tematyce szkolnej i jesiennej – pełne wdzięczności oraz ciepłych słów skierowanych do pedagogów. Wiele uśmiechu przyniosła inscenizacja pt. „Lekcja na wesoło”, w której uczniowie w zabawny sposób przedstawili szkolne perypetie. Humorystyczne dialogi wywołały śmiech wśród publiczności, przypominając, że szkoła to nie tylko miejsce nauki, ale także przestrzeń przyjaźni, radości i wspólnego spędzania czasu. Uroczystość zakończyło wspólne odśpiewanie „Sto lat” oraz złożenie życzeń pomyślności, radości i satysfakcji z wykonywanej pracy wszystkim nauczycielom.
            Głos zabrała również pani Dyrektor Szkoły, która podkreśliła, że Dzień Edukacji Narodowej jest okazją, by przypomnieć, jak ważna i odpowiedzialna jest praca pedagogów. Dzięki takim chwilom możemy wspólnie świętować, uczyć się wdzięczności i budować atmosferę wzajemnego szacunku w naszej szkolnej społeczności.
            Na zakończenie przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego złożyli życzenia oraz wręczyli kwiaty nauczycielom, a także pracownikom administracji i obsługi.

            17

          • Szkolny turniej warcabowy

          • W październiku w naszej szkole odbył się  szkolny turniej w grę w warcaby. Rozgrywki, zorganizowane przez UKS, przeprowadzone przez pp. Renatę Nowicką i Krystiana Królaka,  były niezwykle ciekawe i pełne emocji – uczniowie wykazali się dużą koncentracją, sprytem oraz umiejętnością strategicznego myślenia.

            Do etapu gminnego zakwalifikowali się:

            • z klas I–III: Franciszek Kowalski, Natan Rodzeń oraz Amelia Kulpa,
            • z klas IV–VI: Oliwier Kotarak, Mikołaj Grochowski, Marcelina Kowalska i Mariusz Turbiak,
            • z klas VII–VIII: Remigiusz Dudziak, Maksymilian Pietrzak oraz Marcel Grochowski.

            Uczniowie otrzymali nagrody rzeczowe i drobny poczęstunek zakupione przez UKS "Unikat".
            Gratulujemy wszystkim uczestnikom zaangażowania i sportowej rywalizacji, a zwycięzcom życzymy powodzenia w kolejnym etapie rozgrywek!

            Wydatek dofinansowano z dotacji UM w Wyrzysku w ramach realizacji projektu „Profilaktyka przez sport i ruch”.  

            3

          • Wycieczka do Drezna i Szwajcarii Saksońskiej

          • W dniach od 6 do 9 października 2025r. , cztery uczennice z klasy 7 naszej szkoły zwiedzały Szwajcarię Saksońską w Niemczech. Wycieczkę przygotowała dla uczniów p. Joanna Berndt – nauczyciel geografii. 
            Pierwszego dnia mogliśmy zobaczyć wpisany na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO Park Mużakowski nad rzeką Nysą Łużycką. Założenie parkowe obejmuje obszar 720ha, z czego ponad 520 ha jest po stronie polskiej, reszta z przepięknym Pałacem jest po stronie niemieckiej. My spacerując po założeniu ogrodu angielskiego zobaczyliśmy obie części. Widoki były zachwycające.
            Drugiego dnia naszej wycieczki spacerowaliśmy po zabytkowym Dreźnie. Zobaczyliśmy min. Plac Teatralny, Operę Sempera, Orszak Książąt, Stary i Nowy Rynek. Jednak największe wrażenie zrobił na nas Pałac Zwinger z wystawą porcelany, rzeźby i starych mistrzów malarstwa. Ta galeria należy do 5 najlepszych galerii na świecie. Zwiedziliśmy także Muzeum Transportu.
            Trzeciego dnia troszeczkę popsuła się nam pogoda, zrobiło się mgliście i zaczął padać deszcz. To jednak nie przeszkodziło nam w realizacji kolejnych punktów wycieczki. Ten dzień rozpoczęliśmy od zwiedzenia Twierdzy Stolpen. Wysłuchaliśmy ciekawej historii tego miejsca, do którego została zesłana na ponad 49 lat hrabina Kozel, metresa króla Augusta Mocnego. Później pojechaliśmy do Bastei, gdzie mimo słabej widoczności mogliśmy podziwiać przepiękne formacje skalne. Ostatnim punktem tego dnia była Twierdza Konigstein położona na skale na wysokości 250metrów.
            Ostatniego dnia naszej wyprawy zwiedziliśmy Fabrykę Porcelany w Bolesławcu. Przeszliśmy z przewodnikiem proces technologiczny wytwarzania tej przepięknej polskiej porcelany, a na końcu każdy z nas otrzymał miseczkę i mógł wykazać się zdolnościami ozdabiania. Miseczki zostały na kolejny tydzień w fabryce w celu szkliwienia i wypalenia w piecu hutniczym i zostaną nam odesłane pocztą. Dodatkową atrakcją wycieczki był przejazd na Zamek Czocha w Góry Izerskie. Pani przewodnik opowiedziała nam historię chyba najbardziej tajemniczego zamku w Polsce z ponad 40 tajnymi przejściami i ukrytymi podobno skarbami Rodziny Ernesta Gutschow – przedsiębiorcy handlującego przed wojną wyrobami tytoniowymi. 
            Pełni wrażeń, przepełnieni wiedzą z radością wracaliśmy do domu. Ta podróż zostanie z pewnością na długo w naszej pamięci i sercach.
             

            34

          • Zgrana klasa – zajęcia integracyjne pierwszaków

          • W pierwszych tygodniach nauki nasi najmłodsi uczniowie z klasy I uczestniczyli w specjalnych zajęciach integracyjnych prowadzonych przez pedagoga szkolnego- p. Elżbietę  Kniołę. Celem spotkania było ułatwienie dzieciom adaptacji w nowym środowisku szkolnym, wzajemne poznanie się oraz budowanie poczucia bezpieczeństwa i przynależności do grupy klasowej. Najpierw jednak pierwszoklasiści dowiedzieli się, czym zajmuje się pedagog szkolny, w jakich sytuacjach można się do niego zgłosić oraz jaką pomoc oferuje.

            Podczas zajęć nie zabrakło zabaw, gier zespołowych, ćwiczeń wspierających współpracę i komunikację,  a także rozmów na temat emocji i relacji. Uczniowie chętnie brali udział w proponowanych aktywnościach, ucząc się, że wspólne działanie to nie tylko świetna zabawa, ale też okazja do nawiązywania nowych przyjaźni.

            Dziękujemy wszystkim dzieciom za zaangażowanie i uśmiech, a wychowawcy - p. Renacie Nowickiej za współpracę! Wierzymy, że dzięki takim inicjatywom początek szkolnej przygody stanie się jeszcze piękniejszy i łatwiejszy.

            Również uczniowie klasy IV wzięli udział w tego typu zajęciach, podczas których poznawali się wzajemnie przez gry interakcyjne. Brali  udział w zabawach m.in. "Znaki zodiaku" - pantomima, "Budowanie wieży", które pozwoliły na lepsze poznanie zarówno siebie, jak i innych. Przygotowane zadania dostarczyły uczestnikom wiedzę na temat swoich cech osobowości i preferencji, a także pozwoliły budować zaufanie. Pozwoliły również lepiej się poznać i zintegrować, by efektywniej pracować w klasie. Uczniowie umieli wskazać zalety i wady pracy zespołowej oraz wymienić cechy charakteru sprzyjające współpracy. Zajęcia miały również na celu stworzenie życzliwej atmosfery, aby nowy kolega poczuł się dobrze w klasie.

            Dzięki wspólnym aktywnościom zacieśniły relacje między uczniami. Dzieci odkryły podobne zainteresowania i poczuły większą przynależność do klasy.

            11

          • #polakmaessę3!

          • Uczniowie klas 4-8 chętnie działają i wykonują zadania w projekcie koordynowanym przez panią Sylwię Tomczyk „Polak ma essę3!”. Do tej pory udało się już zrealizować pięć zadań. Pierwsze z nich polegało na oznaczeniu naszej szkoły na specjalnej mapie.

            Kolejne działanie polegało na dopisaniu do każdej litery z alfabetu pojęcia związanego z językiem polskim i podaniu jego tłumaczenia.

            Klasa VII zmierzyła się z łamańcami językowymi. Wszyscy przekonali się, że język polski jest piękny ale też trudny w wymowie.

            Przy okazji omawiania lektury „Mały Książę” uczniowie wykonali planety, na które bohater mógłby udać się po powrocie z Ziemi.

            Klasy VI i VII dowiedziały się ciekawostek na temat zamków, rycerzy i ich obyczajów. Dzięki tym informacjom każdy uczestnik zajęć wykazał się kreatywnością, tworząc własny herb, który go charakteryzował.

            Dzięki zadaniom z projektu uczniowie w oryginalny sposób przyswajają ciekawostki z języka polskiego. #polakmaessę3!

            14

          • DZIEŃ UŚMIECHU

          • W piątek 3 października z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego pod opieką p. B. Janickiej świętowaliśmy w naszej szkole Dzień Uśmiechu.

            Przypomnieliśmy społeczności szkolnej o tym, że zabiegani, zajęci tysiącem spraw, często zapominamy, że uśmiech jest lekarstwem na wszelkie dolegliwości. Pod względem stopnia aktywności mózgu jest porównywany z efektem zjedzenia kilkuset czekolad!

            Warto zatem przebywać w towarzystwie uśmiechniętych osób, bo śmiech jest po prostu zaraźliwy.

            Zależało nam na tym, aby ten dzień był radosny i kolorowy, dlatego już od wejścia do szkoły uczniów witał napis UŚMIECHNIJ SIĘ, a korytarze były udekorowane uśmiechniętymi buziami,  ulotkami i gazetką z motywacją do dzielenia się uśmiechem. Samorząd Uczniowski przygotował drobny upominek, który wręczył uczniom i pracownikom. Ten dzień minął szybko i na pewno radośnie.

            Życzymy wszystkim, aby pamiętali o uśmiechu i miłych słowach nie tylko w tym dniu, ale zawsze!!!

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w naszej szkole

          • Zgodnie z ogólnopolską inicjatywą Ministra Edukacji, w dniach 29.09–3.10.2025 r. nasza szkoła aktywnie uczestniczyła w Tygodniu Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Celem działań było promowanie empatii, wzmacnianie kultury, szacunku oraz budowanie bezpiecznej przestrzeni dla wszystkich uczniów. Zajęcia odbywały się we wszystkich klasach w ramach godzin wychowawczych,  a także podczas spotkań z pedagogami i psychologiem szkolnym. Poruszane tematy dotyczyły m.in.:

            • Czym jest zdrowie psychiczne?
            • Warto rozmawiać o problemach.
            • Z kim można rozmawiać o trudnościach?
            • O czym najtrudniej powiedzieć dorosłemu?
            • Dylematy lojalności.
            • Skuteczne komunikaty.
            • Bullying – jak go rozpoznać i reagować?
            • Pozytywna reakcja – „Nie trzaskaj drzwiami”.

            Rodzice, nauczyciele oraz uczniowie otrzymali drogą elektroniczną list od Ministra Edukacji dotyczący problemu przemocy rówieśniczej, a także broszurę „Ścieżka pomocy”, zawierającą informacje, gdzie szukać wsparcia.

            Wszystkie te działania miały na celu pokazanie, że nikt nie musi godzić się na ośmieszanie, wykluczanie czy przemoc. W naszej szkole uczymy, że warto rozmawiać, warto reagować i nie trzeba sięgać po pomoc z poczuciem wstydu czy lęku.
             

            Dbajmy wspólnie o atmosferę wzajemnego szacunku, zrozumienia i bezpieczeństwa.

            14

          • "Noc Zawodowców"

          • 3 października 2025 r. uczniowie klas 7 - 8, pod opieką p. Renaty Nowickiej pojechali do Piły, by uczestniczyć  w wydarzeniu pod nazwą  NOC ZAWODOWCÓW 2025  „Ucz się jutra. Dziś”. Była to okazja, by zapoznać się z ofertą edukacyjną szkół i uczelni, wziąć udział w warsztatach i pokazach zawodowych, obejrzeć występy artystyczne, czy też spróbować swoich sił w grze "Kod do zawodu".Wyjazd był jednym z elementów realizacji WSDZ, a także podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa - zwłaszcza kierunku 6 - "Promocja kształcenia zawodowego w szkołach podstawowych (...). Wzmocnienie roli doradztwa zawodowego."

            7

          • Piknik edukacyjno - integracyjny

          • 27.09.20205 odbył się w naszej szkole Piknik Edukacyjno – Integracyjny, który został przygotowany w ramach realizacji projektu: „Różne dzieci, równe szanse - edukacja włączająca w Gminie Wyrzysk”. Swoją obecnością zaszczyciło nas wiele osób, m.in. burmistrz Wyrzyska p. Marcin Piszczek, dyrektor SAP p. Magdalena Strzałkowska, radny Rady Miejskiej w Wyrzysku, p. Leszek Malczewski,  dyrektor DPS w Falmierowie p. Piotr Łosoś, ks. Proboszcz Sławomir Bromberek,  mieszkanki DPS w Falmierowie wraz z  opiekunkami, podopieczni Fundacji Ciszum z opiekunkami, dzieci z Przedszkola Terapeutycznego „Neurosensis” z Wyrzyska z rodzicami.
            Piknik rozpoczął się od występów artystycznych mieszkanek DPS w Falmierowie oraz uczniów szkoły Podstawowej w Falmierowie. Następnie uczestnicy pikniku mieli możliwość wzięcia udział w szeregu różnorodnych warsztatów i zajęć edukacyjno – integracyjnych: odbywały się warsztaty z panią psycholog Moniką Bekker-Goską, zabawy kreatywne, sportowe i sensoryczne, które przeprowadzili nauczyciele SP w Falmierowie oraz przedstawiciele Fundacji  Ciszum.
            W ramach realizacji pikniku odbył się w naszej szkole konkurs plastyczny pt. „Różne dzieci, równe szanse”. Tematyką prac konkursowych było pokazanie, że szkoła jest miejscem, które jest przyjazne i wspierające dla każdego dziecka. Uczestnicy konkursu wykazali się pomysłowością i kreatywnością, prace były różnorodne i ciekawe. Komisja przyznała następujące miejsca:

            KLASY I-III

            I miejsce – Blanka Konek, kl.1

            I miejsce –Amelia Nowak, kl.1

            I miejsce –Oliwia Kowalska, kl. 2

                              Kornelia Modrak, kl.2

            Wyróżnienia:

            - Adam Żarek, kl.2

            -Amelia Kulpa, kl.3

            - Julia Dróbka, kl.3

            - Wojciech Radecki, kl.2

            KLASY IV-VIII

            I miejsce – Nikola Grochowska, kl. 5

            I miejsce – Marcelina Kowalska, kl.4

            I miejsce –Jakub Kowalski, kl.4

            Wyróżnienia:

            -Olga Goła, kl.5

            -Julia Dombetzka, kl.7

            - Martyna Zych, kl.7

            - Maria Mrotek, kl.7
             

            Niezależnie od zajętych miejsc nagrody rzeczowe otrzymali wszyscy uczestnicy konkursu.
            Dziękujemy też KGW z Dobrzyniewa, Falmierowa, Gromadna i Kościerzyna Wielkiego,  OSP z Gromadna, Straży Miejskiej z Wyrzyska, OSiR w Wyrzysku i wszystkim, którzy aktywnie włączyli się w organizację pikniku.
            Piknik został zorganizowany w ramach realizacji projektu „Rożne dzieci, równe szanse – edukacja włączająca w Gminie Wyrzysk”.

            65

          • Zajęcia kulinarne w oddziale przedszkolnym

          • W oddziale przedszkolnym mieliśmy praktyczne zajęcia kulinarne. Dzieci wspólnie z paniami wykonały witaminowy soczek z wcześniej przyniesionych jabłek i gruszek, który skosztowały podczas II śniadania. Podsumowaniem było wykonanie pracy plastycznej – wyklejenie owoców plasteliną. Dzieci w ten sposób usprawniają motorykę małą. Zajęcia przeprowadzone w ramach kierunków polityki oświatowej: „Promocja zdrowego trybu życia w szkole - kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych…”,”Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów…” oraz w ramach projektu „Mamo tato co wy na to” – nasze zdrowe śniadanie.

            1

          • Poznajemy świat wielozmysłowo

          • Pierwszoklasiści, przy okazji realizacji tematów związanych z poznawaniem świata, mieli okazję do wielozmysłowego działania. Wykorzystując wszystkie posiadane zmysły – oglądali, dotykali, wąchali, smakowali i słuchali wszystkiego w najbliższym i nie tylko otoczeniu. Mieli też okazję dowiedzieć się, jakie narzędzia wykorzystuje się do obserwacji świata. Wychowawczyni p. Renata Nowicka i p. Ireneusz Bromek – nauczyciel biologii, przygotowali dla nich wiele ciekawych doświadczeń. Było więc odgadywanie przedmiotów po dotyku, słuchanie i rozpoznawanie dźwięków, poznawanie owoców i warzyw, przypraw po smaku i zapachu. Dzieci miały też możliwość obserwacji za pomocą lup, lornetek i mikroskopu. Preparaty pod mikroskopem przygotowane przez p. Bromka okazały się niezwykle ciekawe i… wyglądały zupełnie inaczej niż wyobrażały to sobie dzieci.
            Takie polisensoryczne poznawanie otaczającego świata zapewne na długo pozostanie w pamięci dzieci, tym bardziej, że najlepiej uczymy się poprzez działanie.

             

            13

          • Przemoc rówieśnicza – zajęcia otwarte.

          • Pedagog specjalny p. Paulina Krzycka przeprowadziła zajęcia otwarte dla klasy IV i VIII pod okiem p. Krystiana Królaka, w których poruszyła temat przemocy rówieśniczej. Celem zajęć było przede wszystkim zapoznanie uczniów ze zjawiskiem przemocy oraz jej rodzajami, kształtowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów bez użycia przemocy, wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa w szkole, rozwijanie postaw szacunku,  empatii i odpowiedzialności wobec innych. Podczas zajęć uczniowie zapoznali się z krótkim filmem opowiadającym historię Ani i Klary, gdzie była przedstawiona przemoc słowna i psychiczna. Uczniowie pracowali indywidualnie odpowiadając na pytania oraz w grupach podczas weryfikacji sytuacji, które ukazywały przemoc. Zajęcia zostały przeprowadzone w ramach kierunków polityki oświatowej: „Profilaktyka przemocy rówieśniczej. Zdrowie psychiczne dzieci
            i młodzieży, wsparcie w kryzysach psychicznych.”,  a także „Promowanie higieny cyfrowej
            i bezpiecznego poruszania się w sieci. Rozwijanie umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii…”