„W pieśni wolność”

„Płomień rozgryzie malowane dzieje,

Skarby mieczowi spustoszą złodzieje,

Pieśń ujdzie cało”

 

    Tymi słowami 20 listopada 2024 r. rozpoczęto VI Gminny Konkurs Pieśni Patriotycznej, zorganizowany przez Szkołę Podstawową im. Henryka Sienkiewicza w Falmierowie oraz Gminę Wyrzysk, która ufundowała nagrody. Konkurs skierowany był do uczniów szkół podstawowych znajdujących się na terenie naszej gminy. Uczestnicy rywalizowali w trzech kategoriach wiekowych, a na scenie zaprezentowało się aż 23 solistów. Celem konkursu było przywrócenie naszej zbiorowej pamięci niektórych zapomnianych pieśni patriotycznych, pielęgnowanie kulturowego dziedzictwa kraju, rozwijanie zdolności muzycznych, integracja dzieci i młodzieży z Gminy Wyrzysk oraz promocja młodych talentów.
Przed rozpoczęciem konkursu uczestnicy i widzowie mieli okazję wysłuchać krótkiej części artystycznej,która przedstawiała okoliczności powstawania wybranych pieśni patriotycznych. Następnie głos zabrała Dyrektor Szkoły, mgr Anna Małek, która powiedziała: „Spotykamy się dzisiaj z okazji niedawno obchodzonego wielkiego święta patriotycznego, jakim jest Święto Niepodległości. Chcemy z pieśnią na ustach wyrazić radość z tego, że żyjemy w wolnym, niepodległym kraju. Jestem przekonana, że dzisiejsze wydarzenie z godnością uczci pamięć poległych, a w młodych sercach wzbudzi lekkie drżenie, będące świadectwem miłości do ojczyzny i szacunku do tradycji oraz upamiętni wydarzenia, które zmieniły losy naszego kraju.” Dyrektor serdecznie powitała zaproszonych gości, w szczególności Burmistrza Gminy Wyrzysk, Pana Marcina Piszczka, oraz Jury w składzie:
Pan Piotr Kuna – przewodniczący Rady Miejskiej w Wyrzysku, 
Pan Ryszard Sell – nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie, założyciel i opiekun Młodzieżowej Rady Miejskiej w Wyrzysku,
ks. Adrian Piecuch – Misjonarz Świętej Rodziny w Górce Klasztornej, katecheta, organizator Góreckich Dni Młodości,
Pani Anna Dudziak-Plewa – przewodnicząca Jury, absolwentka edukacji artystycznej w zakresie sztuki muzycznej na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, chórzystka, animatorka rytmiczno-muzyczna i właścicielka firmy „Światło na Sztukę”.                                                     
Nie zapomniała także o wykonawcach oraz ich opiekunach, którym podziękowała za ogrom pracy włożony w przygotowanie młodzieży. Dzieciom i młodzieży pogratulowałą talentu, odwagi oraz życzyła sukcesów.                  Nad przebiegiem uroczystości czuwali uczniowie klasy VII – Amelia Mrotek i Oleg Kowalski, którzy przypomnieli zasady konkursu. Po losowaniu kolejności występów uczestnicy przystąpili do rywalizacji. Repertuar był bardzo zróżnicowany – od współczesnych utworów po pieśni sprzed wieków. Wszystkie jednak łączyła wspólna tematyka: miłość do Ojczyzny wyrażona na przestrzeni różnych epok historycznych.
Po owocnych obradach głos zabrała przewodnicząca Jury, dokonując podsumowania konkursu. Ostatecznie, laureatami VI Gminnego Konkursu Pieśni Patriotycznej zostali:

• w kategorii klas I-III;

I miejsce: Maja Murach  - SP Glesno

II miejsce:  Klara Lipińska – SP Wyrzysk

III miejsce: Alicja Budnik - SP Falmierowo

Wyróżnienia :  Monika Leleń, Eliza Olszewska - SP Osiek nad Notecią

• w kategorii klas IV-V;

I miejsce: Blanka Lemańczyk - SP Wyrzysk

II miejsce: Olena Kusz – SP Osiek nad Notecią

III miejsce: Olga Goła – SP Falmierowo

• w kategorii klas VI-VII 

I miejsce: Cezary Grochowski - SP Wyrzysk

II miejsce: Zofia Piszczek – SP Falmierowo

III miejsce:  Zuzanna Lewicz - SP Kosztowo

Wyróżnienie: Magdalena Jańczak- SP Wyrzysk

   Zwracając się ponownie do młodych artystów i gości, Pani Dyrektor podkreśliła, że pieśni patriotyczne są jak zwierciadło dziejów narodu – odzwierciedlają najważniejsze momenty w historii państwa, ukazując proces kształtowania się tożsamości narodowej oraz dumy z ojczyzny. Przypomniała także słowa Georga Santayany: „Ci, którzy nie pamiętają o przeszłości, są skazani na jej powtarzanie”, podkreślając, jak ważne jest pielęgnowanie tradycji i pamięci historycznej. Na zakończenie Pani Dyrektor Anna Małek podziękowała Jury za zaangażowanie i pracę w Komisji Konkursowej, opiekunom za przygotowanie uczniów, a uczestnikom za ich wspaniałe występy. 
Organizator konkursu, p. Halina Urban i Dyrektor Szkoły p. Anna Małek bardzo dziękują wszystkim, którzy włączyli się w organizację wydarzenia i bez których ten dzień nie mógłby się odbyć:
- panu Burmistrzowi za ufundowanie nagród
- Radzie Rodziców reprezentowanej przez Panią Agatę Sowę, za pomoc organizacyjną, ciasto i słodycze dla uczestników i Jury
- p. Bożenie Janickiej za przygotowanie dyplomów
- p. Elżbiecie Knioła za przygotowanie dekoracji
- MGOK w Wyrzysku – za udostępnienie i obsługę sprzętu nagłaśniającego
- pp. Małgorzacie Czesińskiej, Agnieszce Orylskiej i Henrykowi Bednarkowi  za pomoc techniczną w przygotowanie konkursu.                 
 

Dnia 15 listopada br. obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Tolerancji. Dzień ten stał się okazją do refleksji nad własną postawą w odniesieniu do innych osób, nie tylko koleżanek i kolegów. Uczennice kl.VI  przypomniały naszej społeczności szkolnej między innymi, że każdy człowiek zasługuje na szacunek i akceptację, bez względu na pochodzenie, kulturę, religię. Uczniowie mogli obejrzeć i przeczytać informacje na gazetce ściennej przygotowanej przez pedagoga szkoły - p. Elżbietę  Kniołę.
Ci młodsi ( kl.0,1,2,3)  pod okiem swoich wychowawczyń,  obejrzeli filmy edukacyjne, m.in. „Urodziny Maćka, czyli krótka historia o tolerancji”. Na drzwiach klas zostały rozwieszone ulotki na temat tolerancji. Przedszkolacy wykonali też plakat.
Mamy nadzieję, że podjęte  działania pogłębiły wiedzę uczniów na temat tolerancji, stały się refleksją nad postawami wobec innych osób, otworzyły nasze serca, poruszyły  strunę wrażliwości i pozwoliły spojrzeć na innych ludzi z wyrozumiałością. Celebrujmy naszą różnorodność, uczmy się i poznawajmy nasze różnice, wykorzystujmy je, aby łączyć całą ludzkość. 
Bądźmy tolerancyjni !

13 listopada br. uczniowie klasy ósmej, pod opieką p. Renaty Nowickiej, pojechali do Zespołu Szkół w Łobżenicy na odbywający się tam "Wielki Festiwal Wiedzy" dla uczniów szkół podstawowych. Dołączyła do nas także pani dyrektor - Anna Małek.
Spotkanie rozpoczęliśmy od obejrzenia spektaklu pt. "Róża Polska”,  który nawiązywał do „Wesela” Stanisława Wyspiańskiego do czasu, gdy Polska była pod zaborami, jednak ukazywał także sceny z I wojny światowej.
Następnie odbył się "pokaz mody szkolnej” i przedstawiono ofertę edukacyjną na następny rok szkolny.
Kolejnym punktem były zajęcia warsztatowe - uczniowie wraz z przedstawicielami szkoły uczestniczyli w różnego rodzaju warsztatach, np. chemicznych, dotyczących zdrowego odżywiania, pokazie nowych technologii. Był też czas na relaksację w Sali Doświadczeń Świata.
Wyjazd był okazją do poznania tej szkoły ponadpodstawowej, a także był elementem "Programu realizacji doradztwa zawodowego ..." w naszej szkole.
Wpisuje się także w realizację szóstego kierunku realizacji polityki oświatowej na ten rok szkolny: "Wspieranie rozwoju umiejętności zawodowych oraz umiejętności uczenia się przez całe życie poprzez wzmocnienie współpracy szkół i placówek z pracodawcami oraz z instytucjami regionalnymi."

Dnia 15 listopada w naszej szkole obchodziliśmy ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA. Celem przedsięwzięcia było przypomnienie sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja była okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Uczniowie klas III-VI rozwiązywali krótki sprawdzianik z tabliczką mnożenia. Każdy, kto odpowiedział  na 5 pytań z losu, otrzymywał imienną legitymację z tytułem Eksperta Tabliczki Mnożenia. To nie tylko powód do dumy, ale i motywacja do dalszego doskonalenia swojej matematycznej wiedzy. Natomiast uczniowie, którym nie udało się pomyślnie zdać egzamin otrzymali zakładki z tabliczką mnożenia tak, aby mogli sobie utrwalić iloczyn liczb a w przyszłym roku otrzymać zaszczytny tytuł.  Tabliczka mnożenia królowała w tym dniu również na lekcjach matematyki. Uczniowie grali w różne gry utrwalające jej znajomość np. mnożenie kości, „ja mam…”, kaczuszki z tabliczką mnożenia.

UCZENIE SIĘ MATEMATYKI NIE MUSI BYĆ NUDNE!!!

Z okazji Światowego Dnia Oszczędzania, które przypada 31 października, w naszej szkole odbył się konkurs plastyczno - techniczny na zaprojektowanie i wykonanie własnej skarbonki z surowców wtórnych. Celem konkursu było pobudzanie kreatywności w uczniach, propagowanie ekologii i wykorzystywanie materiałów w postaci recyklingu. Komisja w składzie: p. Sylwia Tomczyk, p. Agnieszka Orylska i p. Bożena Janicka wybrały najlepsze prace spośród 14 pod względem użyteczności i estetyki oraz wykorzystanie materiałów recyklingowych:

Klasy 0-III

I miejsce: Amelia Nowak

II miejsce: Antonina Kowalska

III miejsce: Blanka Nowak

Wyróżnienie: Honorata Gólczyńska, Lena Ratka

Klasy IV-VIII

I miejsce: Nikola Grochowska

II miejsce: Julia Badura

III miejsce: Julia Ratka

Każdy uczestnik na podium otrzymał dyplom i drobną nagrodę rzeczową, a pozostali uczestnicy słodki upominek. Wszystkim uczestnikom konkursu gratuluję talentu i życzę wytrwałości w rozbudzaniu własnej kreatywności i pomysłowości.

Konkurs zorganizowany został w ramach realizacji zadania z projektu „Mogę być kim chcę”.

Październik to, zgodnie z zadaniami projektu „Zdrowe życie, pierwsza pomoc”, miesiąc aktywności ruchowej. Uczniowie klas młodszych rozpoczynali codziennie zajęcia gimnastyką poranną i wykonywali m.in. ćwiczenia zgodnie z ilością wyrzuconych oczek czy brali udział w tematycznej grze ruchowej „Wyprawa na Księżyc”. Również w trakcie zajęć śródlekcyjnych wykazywali się aktywnością ruchową podczas rymowanek, piosenek czy opowiadań. Uczniowie, którzy należą do lokalnego klubu sportowego „Sokół Kościerzyn” przybliżyli nam swoją działalność. Opowiadali  o treningach, pokazywali elementy trików piłkarskich oraz zachęcali do aktywności fizycznej podając zalety i jej wpływ na ich życie. Również w czasie przerw na boisku szkolnym i w czasie lekcji wychowania fizycznego były zabawy ruchowe:  skoki przez skakankę, biegi, rzuty piłką do celu, piłka nożna, pokonywanie toru przeszkód,  gra w „Dwa ognie”. Kilku uczniów uczestniczy także w zajęciach tańca realizowanych na terenie  naszej szkoły. Uczniowie kl. IV wykonali zadania z karty pracy „Moje ulubione ćwiczenia”, z podaniem uzasadnienia, a piątoklasiści uzupełnili kartę - „Moje codzienne ćwiczenia” zapisując przez tydzień rodzaj ćwiczenia i czas jego trwania. Wszystkie wymienione działania poprzedzone były obejrzeniem przez uczestników projektu prezentacji multimedialnej „Aktywność fizyczna. Rusz się”, dzięki której poznali i utrwalili najważniejsze aspekty dbania o zdrowie.

Motorem do podejmowanych zadań była nasza świadomość i wiedza, opierająca się na haśle „Ruch to zdrowie”,  który m.in. korzystnie wpływa na przeciwdziałanie chorobom, na nasze samopoczucie, dobrostan psychiczny. A więc nadal inspirujmy i mobilizujmy się wzajemnie  do podejmowania regularnych aktywności fizycznych.

Tematy poruszane na lekcjach edukacji polonistycznej i przyrodniczej dotyczące jesieni były inspiracją do powstania wielu ciekawych prac.  Uczniowie  klasy II przy pomocy rodziców wyszukiwali informacje w Internecie, w książkach przyrodniczych na temat wybranego zwierzątka leśnego i robili z nich notatki. Niektóre prace były naprawdę obszerne, szczegółowe i powstały z nich miniksiążeczki z ilustracjami  – brawo drugoklasiści! Była też wycieczka wokół szkoły, podczas której, musieli zaobserwować i nazwać rosnące drzewa  i przeprowadzić wnikliwą obserwację jednego z nich.
Natomiast uczniowie klasy VII na lekcji plastyki, pod opieką p. Elżbiety Knioły, podczas realizacji tematu – Fotografia jako dziedzina sztuki – przy pomocy aparatów telefonicznych fotografowali zauważone  w przyrodzie zmiany jesienne. Ich prace  dotyczyły krajobrazów, pojedynczych liści, kwiatów, drzew, babiego lata,  zauważonych owadów. Udało im się też uchwycić promienie słońca między gałęziami drzew i liści.  Niektórzy z nich wykazali się naprawdę wielkim talentem. Ich prace można podziwiać na gazetce ściennej znajdującej się na górnym korytarzu.
Uczniowie klasy III, pod opieką p. Renaty Nowickiej, jesienne obserwacje w terenie prowadzili przy pomocy specjalnych lup. Dzięki nim mogli rozpoznawać i nazywać nie tylko znane im już owady i owoce, ale także poznać i zapamiętać nowe gatunki.
Przekonało nas to już kolejny raz, że lekcja poza ławką szkolną, też może być ciekawa i stanowić bogate źródło wiedzy i umiejętności.

W  piątek, 8 listopada, podobnie jak w ubiegłych latach, wzięliśmy udział w akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła do hymnu” polegającej na wspólnym odśpiewaniu hymnu narodowego przed Narodowym Świętem Niepodległości. 

7 listopada br. w ramach akcji „Czytamy młodszym kolegom” wolontariuszki z kl. 5 Karolina Kowalska, Martyna Wojda, Blanka Zych zaprezentowały dzieciom z oddziału przedszkolnego opowieść o chorym kotku (znaną dobrze starszym czytelnikom jako wiersz Stanisława Jachowicza „Chory kotek”). Uczennice przeczytały tekst z podziałem na role wcielając się               w narratora, chorego kotka oraz pana doktora. Po prezentacji utworu przyszedł czas na pytania do treści tekstu. Przedszkolaki bardzo dobrze poradziły sobie z tym zadaniem. Starsze uczennice przygotowały także zadanie dotyczące podziału na zdrową i niezdrową żywność. Okazało się, że i tym razem nie było trudności z jego wykonaniem.

Zwiększenie świadomości zdrowotnej od najmłodszych jest celem wypracowania postaw,
które będą towarzyszyć uczniom przez całe życie, jest jednym z kierunków polityki oświatowej  na rok szkolny 2024/2025.

Dnia 7 listopada bieżącego roku z okazji zbliżającego się Narodowego Święta Niepodległości w ramach akcji „Szkoła Pamięta” uczniowie należący do Samorządu Uczniowskiego, Wolontariatu oraz ochotnicy i opiekunowie p. B. Janicka, p. J. Bartol udali się do Kościerzyna Wielkiego, aby  posprzątać skwer wokół pomnika upamiętniającego poległych mieszkańców wsi w czasie terroru faszystowskiego w latach 1939-1945.

Uczniowie wyposażeni w grabie, haczki, miotły, worki, rękawiczki ochoczo przystąpili do pracy, a po jej zakończeniu zapalili znicze i złożyli wiązankę pod pomnikiem.

Pragniemy serdecznie podziękować państwu Barbarze i Dawidowi Grochowskim za użyczenie niezbędnego sprzętu do prac porządkowych.

Udział w akcji „Szkoła Pamięta” to pielęgnowanie pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych związanych z historią regionu. Wpisuje się ona w realizację drugiego punktu polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2024/2025: „Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowaniem postaw społecznych i patriotycznych, odpowiedzialności za region i ojczyznę (…).

23 października br. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w pierwszym etapie konkursu "Z samorządem na Ty". W dniu 7. listopada br. p. Rysard Sell, który był organizatorem tego konkusu w naszej szkole, podsumował wynik tego etapu i wręczył uczestnikom dyplomy za udział  i drobne upominki.

5 listopada obchodziliśmy w naszej szkole DZIEŃ POSTACI Z BAJEK w ramach projektu "Mogę być, kim chcę!". W tym dniu uczniowie, ale i również nauczyciele przebrali się za bohaterów filmów animowanych.

Osoby przebrane uchroniły się od niezapowiedzianych kartkówek i odpowiedzi.
Kolejną atrakcją były wybory najciekawiej przebranej osoby, oto wynik:

I miejsce - Oliwier Kotarak, Natan Rodzeń, Wojciech Zdanowicz

II miejsce - Wojciech Sowa, Wojciech Włodarek

III miejsce - Alicja Budnik, Mikołaj Grochowski

Wszystkim uczestnikom gratuluję pomysłowości w przebraniach, ale też dziękuję za zaangażowanie w tak nietypowym dniu. 

 

Tradycją naszej szkolnej społeczności jest pomaganie potrzebującym. Obecnie trwają dwie akcje:
- zbiórka pluszowych zabawek - przynosimy czyste, nieuszkodzone pluszaki, które później będzie można nabyć; czas trwania - do 22. listopada;
- akcja "Świąteczna paczka" - przynosimy środki czystości, kosmetyki, artykuły szkolne, zabawki itp.; czas trwania do 3. grudnia.
Wszystkie przedmioty można składać u wychowawców klas. 
Zachęcamy do udziału. 🩷💛💚💙
 

Dzień 6 listopada w naszej szkole był bardzo wyjątkowy. To właśnie wtedy na sali gimnastycznej, podczas uroczystego apelu, rozbrzmiały dźwięki patriotycznych piosenek, wiersze i słowa Józefa Piłsudskiego.

            Klasa IV oraz grupa przedszkolaków pod opieką pani P. Krzyckiej i pani S. Tomczyk przygotowały uroczysty apel. Wszyscy ubrani w galowe stroje przypomnieli historię naszego kraju. Wykorzystane wiersze mówiły o tym, co Polska musiała przejść, zanim stała się niepodległym państwem. Śpiewane piosenki charakteryzowały się tym samym.

            Dziękujemy Samorządowi Szkolnemu oraz uczniom z kółka plastycznego za pomoc w przygotowaniu wystroju.

Uroczystość zorganizowana została w ramach projektu „Mogę być kim chcę”.

W październiku br. dzięki anonimowemu sponsorowi nasza szkoła wzbogaciła się o pomoc  dydaktyczną w postaci tablicy, która trafiła  do sali nr 18. Dzięki niej uczniowie klasy II będą mogli poznawać, przyswajać i utrwalać swoje wiadomości. Umożliwi ona wizualną prezentację materiału, interakcję  nauczyciela z uczniami, szybką korektę i modyfikację oraz współpracę i pracę grupową.  Wierzymy, że wykorzystanie jej w procesie edukacyjnym zapewni naszym uczniom skuteczne nauczanie i uczenie się.

Zaangażowanie i gotowość do pomocy naszego darczyńcy sprawiły, że realizowane przez nas  cele stały się bardziej realne, a nasze marzenia przekształciły się w konkretną rzeczywistość i przyczyniły do dobra społeczności. Taka ofiarność napawa nas nadzieją i motywuje do jeszcze większych wysiłków. Tacy „przyjaciele szkoły”  stają się  częścią naszej historii. Z głębi serca dziękujemy za to,  że możemy liczyć na Państwa wsparcie w dalszych etapach naszej działalności.

W dniach 28 – 30 października na j. angielskim pod kierunkiem pań Anny Małek i Anny Polewczyńskiej tematem przewodnim stała się dynia – królowa jesieni.  Wybór daty powiązany był z terminem obchodów Dnia Dyni w USA, który przypada tam 26 października. Działania zorganizowane w szkole były częścią Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego Pumpkin Day Festival oraz wpisały się w realizację 5 kierunku polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2024/25: Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych (…).

29 października na lekcji języka angielskiego uczniowie klasy 4 wykonywali  prace plastyczne. Uczniowie mieli do wyboru 3 rodzaje prac: dyniowy witraż, rysunek przedstawiający dyniową postać oraz dynię przestrzenną. Największym powodzeniem cieszyła się ostatnia propozycja, przy tworzeniu której uczniowie świetnie się bawili. Nie lada trudnością okazało się uformowanie kształtu dyni z materiału, wstążek i wypełnienia z recyklingu. Uczniowie chętnie pomagali sobie nawzajem i wspólnie dekorowali swoje dyńki. Czwartoklasiści wykazali się dużą pomysłowością przy tworzeniu swoich projektów.  

Klasy 5, 6 i 7 uczestniczyły w anglojęzycznej lekcji o cyklu rozwoju dyni, jej częściach, sposobie uprawy i dyniowych potrawach. Uczniowie dowiedzieli się co dynia kryje w środku i jak to nazwać po angielsku, jakie etapy przechodzi od ziarenka do dojrzałego okazu;  jakie nosi śmieszne nazwy: np. Chuligan lub Chytry Jacek, jak również jakie potrawy można z niej przygotować na nadchodzące amerykańskie święto Dziękczynienia.  Uczniowie poprzez język angielski rozwijali swoją wiedzę przyrodniczą łącząc ją z elementami wiedzy o kulturze amerykańskiej.

Klasa siódma w ramach Dnia Dyni powtórzyła zasady czasu present simple podczas edukacyjnej gry ruchowej. Zadaniem uczniów podzielonych na grupy było odnaleźć 14 ukrytych dyń, z których każda  zawierała z jednej strony zdanie (poprawne lub błędne), po drugiej literkę. Następnie musieli ocenić poprawność zapisu i zanotować literki tylko z tych dyń, które miały na sobie poprawne zdania. Z zebranych liter uczniowie ułożyli wyraz będący hasłem. Gra wzbudziła wiele emocji łącząc naukę gramatyki z ruchem oraz z elementami znajomości kultury.

Ostatnim elementem projektu był dzień koloru pomarańczowego, podczas którego sprawdzaliśmy, w której klasie najwięcej osób ma ubrany pomarańczowy element garderoby.  

Na podsumowanie działań uczniowie wzięli udział w Pumpkin Race - anglojęzycznym quizie wiedzy o dyni, podczas którego musieli jak najszybciej odnaleźć prawidłowe odpowiedzi korzystając z wystawy korytarzowej, gazetki ściennej i prezentacji multimedialnej.

Dnia 28 października 2024 r. po zajęciach lekcyjnych uczniowie klas 0-III uczestniczyli w „BALU WSZYSTKICH ŚWIĘTYCH” zorganizowanym przez p. J. Bartol i p. P. Krzycką. Dzieci ubrane w stroje nawiązujące do postaci świętych korowodem udały się na przystrojoną w „niebiańskim stylu” salę gimnastyczną. Czekała tam na nie dobra zabawa: tańce, gry, konkursy, poczęstunek - wszystko przy dźwiękach muzyki. Jednym z elementów programu była prezentacja przepięknych strojów i wybór króla oraz królowej niebiańskiego balu, którymi zostali Jeremy Publicewicz z oddziału przedszkolnego oraz Helena Białkowska z kl. 3. W prowadzeniu zabaw pomagali wolontariusze z kl. 6 - Zuzanna Dróbka, Maria Mrotek, Zofia Piszczek. Swoją obecnością podczas balu zaszczyciła nas: p. Dyrektor Anna Małek a w czasie jego trwania pomagały wychowawczynie młodszych klas p. R. Nowicka oraz p. H. Urban. Wszystkim uczestnikom balu dziękujemy za mile spędzone popołudnie i dużą dawkę pozytywnej energii, a rodzicom za przygotowanie strojów dla dzieci.
Bal doskonale wpisał się w realizację kierunków polityki oświatowej, zwłaszcza kierunku trzeciego – „Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych. (…)”.

Serdeczne podziękowania kierujemy w stronę Koła Gospodyń Wiejskich z Falmierowa za wypożyczenie maszyny do waty cukrowej, a p. Marzenie Włodarek za robienie waty cukrowej oraz mamom z oddziału i kl. 1 za pyszne babeczki.

Dziękujemy również p. H. Bednarkowi oraz p. G. Andrzejewskiej za pomoc w dekoracji sali.

Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego pod opieką p. B. Janickiej i p. S. Tomczyk obchodziliśmy w naszej szkole Święto Pieczonego Ziemniaka lub też Dzień Kartofla to zabawny dzień, który obchodzony jest w wielu miejscach. Jego nazwa wywodzi się od jesiennej potrawy. Jest to sposób przywitania jesieni, który w ostatnich latach stał się niezwykle popularny. W naszej szkole świętowanie  zorganizowaliśmy 29 października.

Po zakończonych lekcjach uczniowie pod opieką nauczyciele rozpalili ognisko by móc w jego żarze upiec pysznego ziemniaka, a potem go zjeść posypanego solą i posmarowanego masłem. Ciepło ogniska wykorzystaliśmy także do upieczenia kiełbasek by potem z pełnymi brzuchami wziąć się do robienia rozmaitych ziemniaczanych pieczątek.

Popołudnie upłynęło nam w miłej i radosnej atmosferze. Niby zwykły ziemniak, a jednak wielka atrakcja dnia.

We wtorek 29 października uczniowie klasy VI, VII oraz VIII uczestniczyli w spotkaniu z panią Justyną Wolf – radcą prawnym, działającym z upoważnienia Zarządu Towarzystwa Społeczno - Prawnego z siedzibą w Wągrowcu.

   Szkolenie nosiło tytuł „Samorząd terytorialny blisko nas - czyli po co nam samorząd?”. W trakcie prelekcji uczniowie dowiedzieli się m.in. jakie są szczeble terytorialne w Polsce, kto zarządza gminą, powiatem, województwem czy państwem, przypomnieli sobie, że najważniejszym dokumentem regulującym prawo w Polsce jest Konstytucja, rozmawiali o długości kadencji wybranych w głosowaniu przedstawicieli samorządów oraz dowiedzieli się wielu innych ciekawych rzeczy. Każdy z zainteresowaniem rozwiązał krzyżówkę przygotowaną przez gościa. Na zakończenie wszyscy otrzymali drobny upominek i zrobili pamiątkowe zdjęcie.

Inicjatywy te są bardzo ważne, gdyż rozwijają wiedzę młodych ludzi na temat samorządów w najbliższym otoczeniu.
Spotkanie realizuje drugi z kierunków polityki oświatowej na rok szkolny 2024/2025 - "Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowania postaw społecznych i patriotycznych, odpowiedzialności za  region i ojczyznę. Edukacja dla bezpieczeństwa i proobronna."

Dnia 24 października 2024 r. uczniowie klas pierwszej i trzeciej pod opieką p. J. Bartol i p. H. Urban udali się na wycieczkę-pielgrzymkę do Górki Klasztornej koło Łobżenicy. Wycieczka do najstarszego sanktuarium maryjnego w Polsce była okazją do spotkania z historią, architekturą, sztuką naszej ojczyzny, a także kształtowania właściwych postaw i zachowań w miejscu kultu religijnego.

Naszym przewodnikiem był ks. Adrian Piecuch ze zgromadzenia MSF, z którym
po przywitaniu udaliśmy się do pierwszego punktu naszego pielgrzymowania: Gaju Góreckiego. Ks. Adrian opowiedział nam historię tego niezwykłego miejsca, a chętni mogli sprawdzić, które z drzew pamiętają czasy sprzed tysiąca lat (uczniowie trzymając się za ręce obejmowali pnie drzew). Na Plac Objawienia, na którym Matka Boża objawiła się w 1079 r. weszliśmy przez tzw. Bramę Kościelną, jedną z trzech bram wejściowych. W szczycie bramy (styl barokowy) można było dostrzec obraz Świętej Rodziny ze spływającymi promieniami jako symbol łask. Wchodząc na Plac zatrzymaliśmy się przy krzyżu upamiętniającym miejsce objawienia, potem przeszliśmy do kaplicy z cudowną wodą zwaną Studzienką (o licznych uzdrowieniach można dowiedzieć się oglądając wystawę znajdującą się w Krużganku - obok zakrystii). Kolejnym punktem wycieczki był kościół, od 2015 Bazylika Mniejsza. W kruchcie kościoła mogliśmy zobaczyć granitowy cokół znicza z czasów pogańskich, dziś pełniący rolę kropielnicy (są w nim wyryte różne znaki, także chrześcijańskie) oraz krzyż z XVII wieku z korpusem naturalnej wielkości. W nawie głównej podziwiać mogliśmy ołtarz główny z obrazem Matki Bożej Góreckiej ukoronowany w 1965 r. koronami papieskimi przez Prymasa Tysiąclecia oraz ołtarze znajdujące się na ścianach bocznych (ołtarz św. Antoniego, Dobrego Pasterza, Matki Bożej Bolesnej, Matki Bożej Szkaplerznej). Po odmówieniu modlitwy, przeszliśmy do Krużganka (wspomnianego  wcześniej), a stamtąd udaliśmy się do Muzeum Misyjnego w podziemiach klasztoru. Podziwialiśmy eksponaty przywiezione przez misjonarzy z różnych zakątków świata (stroje, przedmioty sakralne i codziennego użytku, rzeźby, ozdoby).                   
Ostatnim punktem programu wycieczki był zakup pamiątek w sklepiku z dewocjonaliami.

Pełni pozytywnych wrażeń wróciliśmy do szkoły.

W Górce Klasztornej jest jeszcze wiele miejsc „do odkrycia” - jej bliskie położenie sprawia, że każdy z nas może odwiedzić to płynące łaskami sanktuarium.