8 czerwca 2026 roku w naszej szkole odbyły się wyjątkowe obchody Dnia Dziecka. Tego dnia na uczniów czekało mnóstwo atrakcji, które dostarczyły im niezapomnianych wrażeń, radości i dobrej zabawy. Na szkolnym boisku przygotowano dmuchańce, a uczestnicy mogli skosztować wielu smakołyków, takich jak lody, wata cukrowa, gofry, babeczki, zapiekanki, świeże owoce, pieczona kiełbaska oraz soczki. Nie zabrakło również strefy relaksu z leżakami i parasolami przygotowanej przez OSiR w Wyrzysku.
Ogromnym zainteresowaniem cieszyły się stoiska edukacyjne przygotowane przez nauczycieli, które łączyły naukę z zabawą.
Stoisko religii i edukacji wczesnoszkolnej zostało przygotowane w nawiązaniu do życia i poglądów św. Franciszka z Asyżu. Święty Franciszek kochał zwierzęta i rośliny, nazywał słońce „bratem”, a księżyc „siostrą”, ucząc szacunku do świata jako daru od Boga. Inspirując się jego postawą, przygotowano przestrzeń pełną radości i kontaktu z przyrodą. Dzieci uczestniczyły w zabawach ruchowych na świeżym powietrzu, takich jak slalom między wiosennymi kwiatami i ptakami oraz rzucanie symbolicznymi ziarnami do gniazd. Zabawy nie tylko aktywizowały ruchowo, ale także rozwijały wrażliwość na piękno stworzenia oraz wdzięczność za otaczający świat.
Na stoisku logopedycznym „Kraina wyraźnych słów” uczniowie wykonywali zadania rozwijające sprawność narządów mowy, oddech oraz słuch fonemowy. Dużym zainteresowaniem cieszył się tor oddechowy „Przenieś piórko”, podczas którego dzieci za pomocą słomki przemieszczały piórko lub kulkę waty po wyznaczonej trasie. Uczestnicy wykonywali również ćwiczenia „gimnastyki buzi i języka”, losując zadania i ćwicząc przed lusterkiem szeroki uśmiech, „ryjek”, oblizywanie warg, kląskanie czy nadymanie policzków.
W ramach działań profilaktycznych uczniowie przygotowywali także wspólny plakat pod hasłem „Bezpieczne wakacje”. Na połączonych papierowych talerzach powstawały ilustracje i hasła przypominające o zasadach bezpieczeństwa, m.in.: „Noś kask – chroń głowę!”, „Kąpiemy się tylko w miejscach strzeżonych”, „Pamiętaj o numerze alarmowym 112”, „Chroń się przed słońcem” oraz „Nie rozmawiaj z nieznajomymi”. Zajęcia zakończyło wspólne hasło: „Bezpieczne wakacje to szczęśliwe wakacje!”.
Stoisko edukacyjne „Muzyczne eksperymenty” było miejscem zabawy i odkrywania świata dźwięków. Uczniowie uczestniczyli w zadaniach rytmicznych, rozpoznawali melodie, tworzyli własne rytmy oraz poznawali sposób powstawania dźwięku i wpływ drgań na jego wysokość i głośność. Szczególną atrakcją była „Orkiestra podwórkowa”, podczas której dzieci wspólnie eksperymentowały z dźwiękami wydobywanymi z przedmiotów codziennego użytku. Następnie uczestnicy wykonali własne instrumenty rytmiczne, wykorzystując plastikowe kubeczki i butelki wypełnione ryżem, grochem, kaszą czy makaronem. Samodzielnie ozdobione instrumenty pozwoliły dzieciom odkrywać różnorodność brzmień i rozwijać kreatywność oraz poczucie rytmu.
Przedszkolaki uczestniczyły w aktywnościach rozwijających koncentrację, pamięć i logiczne myślenie. Układały memory XXL oraz rozwiązywały sudoku z kolorowymi ilustracjami. Zadania wykonywane były na specjalnej macie ruchowej, wspierającej koordynację ruchową, orientację przestrzenną i aktywność fizyczną.
Na stanowisku historycznym uczniowie w kilkuosobowych grupach układali puzzle historyczne „Władza w Polsce”. Najlepszy wynik osiągnęła drużyna z klasy VII w składzie: Martyna Zych, Maria Mrotek i Nadia Goła. Drugie miejsce zajęły Nicola Grochowska, Antonina Piszczek i Olga Goła z klasy V, natomiast trzecie miejsce zdobyły Blanka Zych i Martyna Wojda z klasy VI.
Stoisko informatyczne miało charakter reporterski. Uczniowie wykonywali zdjęcia dokumentujące przebieg Dnia Dziecka. Zgromadzone materiały zostaną wykorzystane podczas zajęć informatyki do stworzenia filmu w programie Canva. Działania te mają na celu rozwijanie umiejętności fotograficznych, kreatywności, selekcji materiałów oraz poznawanie narzędzi służących do tworzenia multimediów.
Na stoisku geograficznym można było obejrzeć kolekcję skał i minerałów, układać puzzle przedstawiające mapę Europy oraz poznać ciekawe pamiątki z różnych stron świata. Duże zainteresowanie wzbudzały holenderskie chodaki – klompen, pałeczki do jedzenia z Japonii oraz bębenek przywieziony z Egiptu.
Matematyka i fizyka zostały przedstawione w atrakcyjnej formie poprzez liczne gry i łamigłówki. Uczniowie składali origami, rozwijając wyobraźnię przestrzenną i cierpliwość, rozwiązywali sudoku oraz wykonywali zadania z zapałkami wymagające logicznego myślenia i poszukiwania niestandardowych rozwiązań. Zajęcia pokazały, że matematyka jest obecna nie tylko w podręcznikach, ale także w sztuce, zabawie i codziennym życiu.
Na stoisku języka angielskiego dzieci uczyły się poprzez zabawę. Korzystały z edukacyjnych gier planszowych, puzzli geograficznych, gry memory oraz wielu innych pomocy dydaktycznych. Aktywności rozwijały słownictwo, umiejętności komunikacyjne, spostrzegawczość i współpracę, jednocześnie zachęcając do swobodnego posługiwania się językiem angielskim.
Również język polski przygotował ciekawe wyzwania. Uczniowie rzucali kostką, a liczba oczek wskazywała zadanie do wykonania. Dzieci uzupełniały wyrazy z trudnościami ortograficznymi, wykreślały niepasujące wyrazy oraz układały zdania, doskonaląc swoje umiejętności językowe w formie zabawy.
Serdecznie dziękujemy wszystkim osobom i instytucjom, które wsparły organizację tego wyjątkowego dnia. Szczególne podziękowania kierujemy do druhów z OSP w Falmierowie, Kół Gospodyń Wiejskich w Gromadnie, Falmierowie, Dobrzyniewie i Kościerzynie Wielkim oraz OSiR w Wyrzysku za przygotowanie strefy relaksu. Miło nam było również gościć panie z Domu Pomocy Społecznej w Falmierowie.
Dzień Dziecka 2026 był pełen uśmiechu, integracji, nauki poprzez zabawę oraz wspólnego odkrywania świata. To wydarzenie na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.
